課程大綱 一、 狀態(tài)佳，結(jié)果才棒 ——銷售人員如何迅速調(diào)整自身工作狀態(tài) (一) 如何有效調(diào)整有助于銷售溝通的思維狀態(tài) 課堂討論：職業(yè)認知分析 案例分析：注意力掌控模式 課堂練習：定義轉(zhuǎn)換 (二) 如何
授課形式： 1、運用「體驗學習」的概念，由具體設計的活動中，讓參與者體會如何由「做中學」（Learning By Doing）進而整理出在真正工作環(huán)境中所需要之團隊技能、領導態(tài)度、行為及相關技能。 2
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