課程特色　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本課程基于當(dāng)前企業(yè)界面臨日益加劇的人才競(jìng)爭(zhēng)，很多領(lǐng)導(dǎo)者缺乏人才管理的技巧，導(dǎo)致人才積極性不高、人才流失頻繁的問(wèn)題，系統(tǒng)介紹卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的人才管理思維與方法。針對(duì)企業(yè)總裁（高管）實(shí)際工作中面臨的大量人才管理困境，以講師超過(guò)20年企業(yè)實(shí)操與咨詢(xún)的豐富經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)、深透的剖析，揭開(kāi)人才管理的要訣，并提供大量針對(duì)性、實(shí)用性的激勵(lì)員工技巧。

培訓(xùn)對(duì)象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 企業(yè)總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)及高級(jí)經(jīng)理

 高校MBA、EMBA學(xué)員，以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。

培訓(xùn)時(shí)間　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13小時(shí)（2天）

最佳學(xué)員人數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

40-80位

課程大綱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一、 領(lǐng)導(dǎo)者的人才戰(zhàn)略

——關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與人才；

——人本領(lǐng)導(dǎo)的四大要義；

——人才戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)；

——人本競(jìng)爭(zhēng)力：打造組織智慧（能力）；

案例分享：卓越集團(tuán)的人才戰(zhàn)略。

二、 領(lǐng)導(dǎo)者的選人之道

——基于實(shí)戰(zhàn)的選才模式PBSR；

——招聘選才的“三個(gè)匹配”；

——招聘經(jīng)理人：情商、能力與經(jīng)驗(yàn)；

——招聘選才考察的六個(gè)關(guān)鍵維度；

——結(jié)構(gòu)化面試提問(wèn)：行動(dòng)式問(wèn)題；

——結(jié)構(gòu)化面試提問(wèn)：動(dòng)機(jī)式問(wèn)題；

——結(jié)構(gòu)化面試提問(wèn)：虛擬情境式問(wèn)題；

案例分析：某公司招總經(jīng)理助理。

三、 領(lǐng)導(dǎo)者的育人之道

——企業(yè)育人的7-2-1法則；

——員工能力素質(zhì)提升路徑設(shè)計(jì)；

案例分析：王老吉的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系。

——在實(shí)踐中培養(yǎng)人才的關(guān)鍵技巧；

——教練技術(shù)：培養(yǎng)人才的新思路；

案例分析：康佳集團(tuán)的教練技巧。

——育人機(jī)制的建構(gòu)：保證人才輩出；

案例分析：海南航空的HPT后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。

四、 領(lǐng)導(dǎo)者的用人之道

——用人所長(zhǎng)必知人所長(zhǎng)；

——順應(yīng)本性：人皆可為堯舜；

案例分析：三個(gè)銷(xiāo)售精英特質(zhì)差異很大。

——團(tuán)隊(duì)用人：抓住兩端人才提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效；

——團(tuán)隊(duì)沖突處理的五大訣竅；

——抓住關(guān)鍵事件管好用好人才；

——用人必備：掌握激勵(lì)員工的技巧；

現(xiàn)場(chǎng)演練：如何確定你的人才關(guān)注點(diǎn)。

五、 領(lǐng)導(dǎo)者的留人之道

——員工忠誠(chéng)度與流失率；

——影響員工忠誠(chéng)度主要因素；

——企業(yè)留人：待遇、感情、事業(yè)與文化；

案例分析：HP公司的“四有”留人技巧。

——安也者安心：留人如何留“心”；

——答疑時(shí)間。

一、 互動(dòng)答疑