打鐵還需自身硬,千錘百煉方為師。因此講,
職業(yè)培訓(xùn)師多參加一些
培訓(xùn)師的
培訓(xùn)、交流與沙龍活動是明智之舉,也是
職業(yè)所需。
培訓(xùn)師成長得有多高,要看其能把自己放得有多低;
培訓(xùn)師成長得有多快,要看其自身吸收力有多大;
培訓(xùn)師成長得有多好,要看其自身創(chuàng)新力有多強(qiáng)。其中教學(xué)技能是
培訓(xùn)師的基本功,在學(xué)習(xí)這一單元課程時(shí)應(yīng)注意把握的重點(diǎn)內(nèi)容有:
一、成人教育的規(guī)律與特點(diǎn)
1.成人
培訓(xùn)心理學(xué);
2.溝通學(xué)員的技巧;
3.如何吸引住學(xué)員;
4.因人施教的方法;
5.
講師的
職業(yè)素質(zhì);
6.自身情緒的管理;
7.自身風(fēng)險(xiǎn)的防范;
8.企業(yè)
培訓(xùn)的釋義。
二、
培訓(xùn)教學(xué)的方法與技巧
1.索取
培訓(xùn)計(jì)劃書的意義;
2.教學(xué)內(nèi)容的選擇與確定;
3.
培訓(xùn)方法的選擇與確定;
4.教學(xué)手段的變化與效果;
5.互動學(xué)員的方法與技巧;
6.案例分享的形式與手段;
7.教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化與鞏固;
8.如何實(shí)現(xiàn)
培訓(xùn)目標(biāo)要求。
三、語言表達(dá)的方法與技巧
1.語言表達(dá)的基本要求;
2.如何增強(qiáng)自身的氣場;
3.如何付予語言的魅力;
4.如何凝聚語言的靈魂;
5.如何運(yùn)用好現(xiàn)代語言;
6.如何加大語言的力度;
7.如何表現(xiàn)好肢體語言;
8.如何規(guī)避語言的問題。
總之,“學(xué)有所得”必須要善于捕捉重點(diǎn);“學(xué)有所用”必須要學(xué)會“反復(fù)復(fù)盤”;“超越自我”必須要自覺地“改善心智模式”。