李富清是我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域中最具其影響力的講師之一,是倡導(dǎo)培訓(xùn)質(zhì)量流程化管理的導(dǎo)師。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部部長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事，國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特聘講師,中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師。具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)權(quán)威組織認(rèn)證的高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師的資質(zhì),全球人力資源類(lèi)十強(qiáng)華人培訓(xùn)師。
    李富清專(zhuān)職并連續(xù)從事對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達(dá)24年。曾多次創(chuàng)意設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、組織過(guò)一系列有重大影響的高層次培訓(xùn)研討活動(dòng)，尤其是見(jiàn)長(zhǎng)于職工教育和職業(yè)培訓(xùn)、干部培訓(xùn)和繼續(xù)教育、職業(yè)教育的法律與法規(guī)、人力資源的管理與開(kāi)發(fā)、國(guó)際先進(jìn)培訓(xùn)方法和國(guó)內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣等領(lǐng)域的培訓(xùn)。李富清以其組織的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，培訓(xùn)形式新穎，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良而享譽(yù)于全國(guó)的職工教育管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師之中。
    李富清的重點(diǎn)研究方向是職業(yè)教育的管理，尤其是職工教育和職業(yè)培訓(xùn)管理。其講座經(jīng)常受邀于全國(guó)各地、各系統(tǒng)和各有關(guān)行業(yè)、企業(yè)。出版過(guò)《中國(guó)職工教育百科全書(shū)》等專(zhuān)著，曾在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)培訓(xùn)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)勞動(dòng)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表過(guò)幾十篇有關(guān)職工教育、職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)教育綜合改革等方面的論文、調(diào)查報(bào)告、評(píng)論等。
    李富清的教學(xué)方式是采用以專(zhuān)題講座為主的多媒體教學(xué)，并配合互動(dòng)式教學(xué)、案例對(duì)比教學(xué)、演練輔導(dǎo)教學(xué)、實(shí)操練習(xí)教學(xué)、游戲輔助教學(xué)、考試檢驗(yàn)教學(xué)等形式。教學(xué)主體內(nèi)容力求“新、實(shí)、精”，注重易學(xué)、易懂、易操作、易掌握，注重教學(xué)效果的實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效性，確保參培者“學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用以見(jiàn)效”。 教學(xué)將提供與教師講義相匹配的PPT填空式的培訓(xùn)資料。
    李富清在給企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)時(shí)，還將提供培訓(xùn)后的延伸服務(wù)與支持，將無(wú)償提供自行開(kāi)發(fā)的，與課程內(nèi)容相匹配的，與培訓(xùn)管理工作緊密相關(guān)的指南性、途徑性、支持性、技術(shù)性、工具類(lèi)、參考性、政策性文件幾十個(gè)，便于參培者及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)環(huán)境與效果。