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柳瑞軍 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
思維訓(xùn)練、管理創(chuàng)新、變革領(lǐng)導(dǎo)力
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柳瑞軍:2011年7月5日柳瑞軍為供電局做第2期《高效執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》培訓(xùn)
2016-01-20 56749
客戶:威寧供電局 地點(diǎn):云南省 - 昭通 時(shí)間:2011/7/5 0:00:00 2011年7月5日柳瑞軍為供電局做第2期《高效執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》培訓(xùn) 高效執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 ¨ 授課講師:柳瑞軍 ¨ 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6課時(shí)/1天 ¨ 課程大綱: 上午:高效執(zhí)行 主題一:理解執(zhí)行及綜合案例分析 1. 關(guān)于執(zhí)行的基本認(rèn)識(shí) 2. 執(zhí)行的三要素 主題二 向變——個(gè)人目標(biāo)與時(shí)間梳理 1. 課堂活動(dòng):個(gè)人目標(biāo)與時(shí)間規(guī)劃盤(pán)點(diǎn) → 員工必須要有目標(biāo) → 三類不同的目標(biāo)意識(shí) → 目標(biāo)的平衡和諧 → 修正目標(biāo) 2. 時(shí)間管理的三個(gè)原則 → 消除浪費(fèi)時(shí)間的大敵 3. 養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣 → 周計(jì)劃是關(guān)鍵 → 日計(jì)劃法 主題三:心變——心靈助推 1. 個(gè)人執(zhí)行不力的因素和根源分析 2. 影響個(gè)人執(zhí)行的兩個(gè)行為模型 3. 個(gè)人責(zé)任意識(shí) 4. 提升“自我效能”的策略 5. 問(wèn)題意識(shí) 主題四 法變——有效工作方法及工具 1. 農(nóng)事規(guī)律! 2. 工作的基本原則 3. 思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用 下午 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 主題一 理解團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)造就個(gè)人,個(gè)人成就團(tuán)隊(duì) 1. 團(tuán)隊(duì)的意義 2. 什么是團(tuán)隊(duì)? 3. 形成團(tuán)隊(duì)的四個(gè)要素 4. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四大特征 主題二 團(tuán)隊(duì)角色 1. 課堂活動(dòng)及學(xué)員分享 2. 團(tuán)隊(duì)中的八種角色 3. 團(tuán)隊(duì)角色的啟示 4. 團(tuán)隊(duì)角色的誤區(qū) 主題三:塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) (一)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的兩大關(guān)鍵 1. 凝聚目標(biāo)共識(shí) 2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作執(zhí)行力 3. 常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)狀況 (二)塑造團(tuán)隊(duì)精神 1. 1+1>2——相互支持協(xié)作,發(fā)揮整體大于部分之合的作用 2. 100-1=0——不因個(gè)人不良表現(xiàn)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)! 3. 1=1——相互信任的良好人際關(guān)系! 4. 1=100——尊重、感恩、奉獻(xiàn)!
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