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柳瑞軍 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
思維訓(xùn)練、管理創(chuàng)新、變革領(lǐng)導(dǎo)力
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柳瑞軍:2012年3月9日柳瑞軍公開(kāi)課《如何做一名成功的下屬》
2016-01-20 62825
客戶(hù):徐州公開(kāi)課 地點(diǎn):江蘇省 - 徐州 時(shí)間:2012/3/9 0:00:00 2012年3月9日柳瑞軍徐州公開(kāi)課《如何做一名成功的下屬》圓滿(mǎn)結(jié)束。 《如何做一名成功的下屬》課程大綱 主講:柳瑞軍 適用對(duì)象:中層經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管及骨干員工 課程大綱: 導(dǎo)論:帶著問(wèn)題來(lái),帶著答案走 主題一:本質(zhì)思維與三大管理使命 1.真正的領(lǐng)導(dǎo)者不需要混亂! 2.厘清本質(zhì),回歸常識(shí),尋找簡(jiǎn)單! 3.走向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)型管理 4.管理者三大現(xiàn)狀 主題二:好下屬要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自我 1.員工必須學(xué)會(huì)自我管理 2.武裝自己的核心優(yōu)勢(shì) 3.要升職,更要升值 4.認(rèn)清差距,才有改進(jìn)動(dòng)力 5.把自己修煉成一個(gè)靈魂健全的人 6.找方法,四個(gè)觀(guān)察窗口 7.掌握四變模型,一生受益無(wú)窮! 8.行有不得,反求諸己 主題三:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵 1.角色認(rèn)知不清或錯(cuò)位是執(zhí)行不力的最大根源! 2.角色修煉的過(guò)程 3.不同發(fā)展階段團(tuán)隊(duì)角色 4.中層經(jīng)理在工作中有哪幾個(gè)角色? 5.技術(shù)(業(yè)務(wù))經(jīng)理的管理轉(zhuǎn)型 6.為什么會(huì)說(shuō)話(huà)的都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)? 7.學(xué)員問(wèn)題:一位業(yè)務(wù)主管的困惑 8.領(lǐng)導(dǎo)角色的四個(gè)轉(zhuǎn)型 主題四:好下屬會(huì)管理上司 1.下屬角色實(shí)務(wù)案例分析 2.面對(duì)上級(jí)的一項(xiàng)錯(cuò)誤決定,下級(jí)是否執(zhí)行? 3.下屬的角色認(rèn)知的誤區(qū) 4.下屬的工作準(zhǔn)則 5.下屬的最高行動(dòng)準(zhǔn)則 6.處理上下級(jí)管理的八字真言 8.案例討論:德魯克的小提琴 主題五:提升心理資本,展現(xiàn)新型領(lǐng)導(dǎo)力! 1.超八成企業(yè)員工健康出現(xiàn)問(wèn)題 2.現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)入提升心理資本時(shí)代 3.如何開(kāi)發(fā)管理者和員工的自我效能? 6.ABCDE樂(lè)觀(guān)技術(shù)演練 主題六:執(zhí)行重在到位 1.做最好的執(zhí)行者! 2.行動(dòng)第一,懷疑第二 3.做工作計(jì)劃,按計(jì)劃工作 4.讓過(guò)程完善,用結(jié)果說(shuō)話(huà) 6.消滅知行差距
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