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柳瑞軍 2019年度中國200強講師
思維訓練、管理創(chuàng)新、變革領(lǐng)導力
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柳瑞軍:2013年5月23日主講《領(lǐng)導干部的決策力提升》
2016-01-20 60943
客戶:湖南省電力公司 地點:湖南省 - 長沙 時間:2013/5/23 0:00:00 2013年5月23日,柳瑞軍為湖南省電力公司主講《領(lǐng)導干部的決策力提升》圓滿成功! 課程意義和目的 決策是管理的靈魂。對于組織而言,決策的質(zhì)量是決定組織成敗的關(guān)鍵;對領(lǐng)導者者而言,決策的質(zhì)量是領(lǐng)導水平的標志。在不確定時代和變革時代,領(lǐng)導者必須進行思維革命和不斷進行工作創(chuàng)新,才能做出有效的決策,領(lǐng)導變革的組織獲勝。 通過本課程的學習:(1)使領(lǐng)導者在變革環(huán)境下重新認識領(lǐng)導者的創(chuàng)新意識和能力要求;(2)建立有效決策的思維方式(3)掌握問題的類型與本質(zhì),并掌握科學分析與決策的有效方法與工具,增強客觀分析與解決問題的能力,從而進行正確決策,在管理活動中變被動為主動,使企業(yè)的管理效能得到提高。 課程介紹 授課講師:柳瑞軍 標準課時:12課時/2天 授課方式及特點:(1)互動授課,每部分主體內(nèi)容均由理念講解、針對性案例分析、小組研討、互動答疑、思維游戲等組成;(2)結(jié)合行業(yè)特點和管理現(xiàn)狀設(shè)計,做到針對性和適用性。 課程大綱: 第一講:領(lǐng)導者的創(chuàng)新素質(zhì)和決策力 一、管理創(chuàng)新的意義 1. 視頻:缺乏創(chuàng)新,膠片巨人終被時代拋棄 2. 復(fù)雜環(huán)境下的變革轉(zhuǎn)型 3. 管理創(chuàng)新已成經(jīng)濟轉(zhuǎn)型有力保障。 4. 由大到強:國有企業(yè)的發(fā)展路徑 5. 一體化管理階段面臨的管理挑戰(zhàn) 6. 創(chuàng)新是組織的核心原則 → 視頻:缺乏創(chuàng)新,膠片巨人終被時代拋棄 7. 重振企業(yè)家精神! 二、作為決策者的管理者 1. 制定決策是管理的本質(zhì) 2. 創(chuàng)新是決策的最高準則 3. 傳統(tǒng)的決策局限 4. 在決策中提高創(chuàng)造性 三、領(lǐng)導干部應(yīng)具備的新型決策力 1. 互動練習 2. 測測你的創(chuàng)造力 3. 個體創(chuàng)造力的要素 4. 領(lǐng)導者的創(chuàng)新素質(zhì) 5. 技能練習:開發(fā)領(lǐng)導者的創(chuàng)新能力 四、創(chuàng)新的組織障礙 1. 組織本身對決策的限制 2. 激發(fā)創(chuàng)新的環(huán)境變量 → “大公司要像小賣部” 3. 組織創(chuàng)新指數(shù)測試 4. 工具應(yīng)用:關(guān)鍵組織問題及對策 第二講:有效決策的基本方法 1. 問題和決策的類型 → 決策的層級 → 程序化決策與非程序化決策 → 領(lǐng)導決策的關(guān)鍵領(lǐng)域 2. 管理決策制定 → 如何制定有效的決策 3. 影響決策的主要因素 → 直覺因素 → 決策風格因素 4. 常見的決策制定錯誤和偏見因素 5. 思維定勢障礙 → 不要讓自己的經(jīng)驗成為企業(yè)的負資產(chǎn)! 6. 價值觀偏見因素 7. 情緒因素 第三講:發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題 1. 分析問題與決策的三步焦點法 2. 現(xiàn)狀分析和識別問題 → 問題特征 → 常用的方法和工具 → 課堂練習:如何界定問題? 3. 預(yù)期分析和決策目標 → 任務(wù):確立目標和解決問題的預(yù)期結(jié)果 → 常用方法和工具: 4. 縮小差距—尋求方案 → 任務(wù) → 方法和工具 5. 系統(tǒng)分析和解決問題工具及練習 第四講:有效決策的思維方式 1. 系統(tǒng)思維 → 全環(huán)境思考 → 全組織思考 → 全層面思考 → 全過程思考 → 應(yīng)用工具:《組織四維度反思檢查表》 2. 本質(zhì)思維法 → 批判性思維 → 強制質(zhì)疑法 → 思維練習:二元歸納法。 → 應(yīng)用工具:雙環(huán)考察法 第五講:決策中的發(fā)散思維運用 1. 聯(lián)想思維 → 世界萬物有關(guān)聯(lián),人生處處要超傳 → 寧高寧的商業(yè)靈感與全價值鏈 2. 隨機聯(lián)想法 3. 強制關(guān)聯(lián)法 4. 思維導圖法 5. 超傳思維法 6. 課堂練習及應(yīng)用工具 第六講:決策中的逆向思維法 1. 效用的逆向整合 2. 目標與過程的逆向整合 3. 目的與手段的逆向整合 4. 目標倒推整合技術(shù) → 寶潔的全球資源整合 5. 顛覆規(guī)則創(chuàng)新法則 6. 逆向整合頭腦風暴 第七講:決策中的整合思維及運用 1. 什么是整合思維? 2. 整合型領(lǐng)導者的思維特征 3. 決策過程中的觀念融合法 4. 強制反駁技術(shù) 5. 課堂練習及工具應(yīng)用 第八講:價值觀決策 1. 價值觀決策框架 2. 價值觀決策框架 3. 關(guān)鍵決策點分析 4. 價值判斷考量的四個因素 5. 解決道德困境的原則 6. 危機決策中的道德考量 第九講:組織決策工具應(yīng)用訓練 1. 學習六頂思考帽的巨大意義 2. 六頂思考帽應(yīng)用演練 3. 思考帽活動分享 第十講:決策實施與變革管理 1. 管理實務(wù)問題 2. 管理變革的兩種類型 3. 變革過程三步模型 4. 創(chuàng)新與變革的時機 5. 變革實施的行動準則 6. 綜合案例分析。
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