——培養(yǎng)創(chuàng)新中層激發(fā)管理活力！ 課程背景和意義 德魯克說：“在21世紀，管理最大的挑戰(zhàn)，是使組織成為變革的領(lǐng)導者?！弊兓?1世紀的主旋律，當今時代，變革是永恒的主題。企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境比以往任何時候都更加充滿了不確定性，企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動力，就必須不斷進行“系統(tǒng)的改進”和“系統(tǒng)的放棄”，企業(yè)組織必須向?qū)W習型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變，才能在市場競爭中立于不敗之地。 很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求，企業(yè)對管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同，企業(yè)的經(jīng)營者和管理者必須學會在工作中不斷創(chuàng)新，在工作方法上不斷突破，才能領(lǐng)導和管理好企業(yè)。 柳瑞軍講師在發(fā)表的《管理創(chuàng)新的時代特征和要求》一文中認為：“當今時代對企業(yè)創(chuàng)新的要求與以往相比，企業(yè)必須在創(chuàng)新理念上與過去有所切割，在創(chuàng)新的領(lǐng)域上比過去有所突破，在創(chuàng)新方法上與過去有所不同，才是企業(yè)在未來市場競爭中取勝的創(chuàng)新之路?！?本課程從企業(yè)管理的關(guān)鍵層面，以創(chuàng)新思維和最新管理理念為主線，緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管理的實際問題，層層深入展開，逐步打開管理創(chuàng)新思維之門，領(lǐng)悟創(chuàng)造性解決實際管理問題的思維法門，培養(yǎng)學員創(chuàng)造性解決問題的思維技巧和方法，激發(fā)管理創(chuàng)意和企業(yè)活力，極大限度拓寬工作思路和工作潛能，進而促進企業(yè)績效的突破性提升！ 講師：柳瑞軍，金牌培訓師，企業(yè)中層管理和管理創(chuàng)新領(lǐng)域著名培訓專家。 課時：2天（12課時） 對象：董事長、總經(jīng)理及企業(yè)中層管理人員 目標：培養(yǎng)學員創(chuàng)造性解決問題的思維技巧和方法，激發(fā)管理創(chuàng)意和企業(yè)活力，極大限度拓寬工作思路和工作潛能，進而促進企業(yè)績效的突破性提升！ 大綱： 第一天 主題一企業(yè)變革與管理創(chuàng)新的意義 1、當下企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)和變革 ◇一個驚心的小故事觸發(fā)的變革思考 ◇黑天鵝事件——應(yīng)對不確定的世界 2、企業(yè)的持續(xù)成長與管理變革 公司的進化與持續(xù)改進 3、管理創(chuàng)新的時代特征和要求 4、管理創(chuàng)新的核心是價值創(chuàng)新 5、中外經(jīng)典創(chuàng)新案例分析 主題二：管理者的創(chuàng)新素質(zhì) 讓創(chuàng)新成為最重要的工作習慣 創(chuàng)新人才的思維修煉 影響創(chuàng)造力的部門（團隊）因素 課堂活動《創(chuàng)新之門》 管理者的心智模式 •小事聽從你的腦，大事聽從你的心 •跳出“盒子”看問題 •回歸管理的本質(zhì) •心靈塑造空前重要！ 主題三：突破思維的牢籠 1、思維定勢障礙 2、管理中的思維定勢 3、價值觀修煉 4、情緒與創(chuàng)造力 主題四：邏輯思維方法管理運用 1、屬性與形態(tài)分析、結(jié)構(gòu)分析 2、重組邏輯結(jié)構(gòu)要素 3、質(zhì)疑傳統(tǒng)和假設(shè) ◇員工激勵中的錯誤假設(shè) ◇管理者角色錯誤假設(shè) ◇溝通中的錯誤假設(shè) 主題五：逆向思維在經(jīng)營管理中的運用 1、目的和手段相互顛倒 2、目標和過程相互顛倒 3、管理中的目標倒推法 4、管理中的效用顛倒 5、顛覆傳統(tǒng)管理規(guī)則 6、案例分析、課堂演練 主題六：發(fā)散思維在經(jīng)營管理中的運用 1、平行思考：橫向思考方法 2、超邏輯的思考技術(shù) 3、發(fā)散思維常用的訓練方法 4、三個經(jīng)典案例分析 5、課堂演練：隨即詞匯法在管理創(chuàng)新活動中的應(yīng)用 第二天 主題七：企業(yè)創(chuàng)新機遇的7個來源（略） 主題八：以創(chuàng)造力為邊界的組織創(chuàng)新 1、組織變革常見的誤區(qū) 2、影響創(chuàng)造力的組織因素 3、如何營造企業(yè)創(chuàng)新氛圍？ 4、以創(chuàng)造力為邊界的組織創(chuàng)新 5、案例：3M公司、格蘭仕、美的電器等經(jīng)典案例分析 主題九:人力資源管理創(chuàng)新理念 人才使用的有效性 選拔人才的誤區(qū) 有效的人才培訓 如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才 主題十：目標管理創(chuàng)新思維 目標管理的假設(shè)和誤區(qū) 為什么目標管理會流于形式？ 挑戰(zhàn)性的目標管理 員工自我管理方法的創(chuàng)新 主題十一：績效管理中的創(chuàng)新 從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展 提供日常行為改進反饋 增加積極反饋 鼓勵參與選擇考核標準 鼓勵自我考核 主題十二：員工激勵中的創(chuàng)新技法 激勵中常見誤區(qū) 激勵的錯誤假設(shè) 有效激勵的真諦 激勵的策略創(chuàng)新 中層經(jīng)理的示范力 中層經(jīng)理的助推力