【培訓(xùn)內(nèi)容】：

第一部分 OKR的概念與特點(diǎn)

1.  OKR是什么？

2.  OKR的目標(biāo)管理基礎(chǔ)

3.  彼得·德魯克對績效的經(jīng)典闡述與OKR的關(guān)系

4.  OKR體系的特點(diǎn)

ü  在精不在多，聚焦關(guān)鍵，服務(wù)于戰(zhàn)略的落地

ü  對KR（關(guān)鍵結(jié)果）的量化定義

ü  簡單直接，公開透明，獲得員工相互認(rèn)同

ü  不以分?jǐn)?shù)論英雄

5.  OKR管理的基本原則

6.  OKR與KPI比較

ü  過程與結(jié)果

ü  自下而上與自上而下

ü  分享：為什么成功的企業(yè)都重視過程管理？

7.  標(biāo)準(zhǔn)的OKR周期

ü  案例研討：針對學(xué)員的工作現(xiàn)場展示OKR

第二部分、為什么需要OKR

ü  實(shí)驗(yàn)：關(guān)于OKR管理的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論；

ü  OKR的3大特點(diǎn)及其優(yōu)勢

ü  OKR如何幫助我們提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力

ü  課堂研討：企業(yè)的低效率、低產(chǎn)出的問題？

ü  OKR適合的什么樣的企業(yè)員工與工作類型

第三部分 實(shí)施OKR的技巧與步驟

1.  設(shè)定目標(biāo)（O）的要求

ü  具體化與挑戰(zhàn)性

ü  量化與否

ü  演練：制定目標(biāo)的三大思路

2.  明確每個(gè)目標(biāo)的KRs

ü  由目標(biāo)O到KRs的四大方法

ü   OKR制定的注意事項(xiàng)

ü  課堂練習(xí)：如何從目標(biāo)到KRs及其應(yīng)用

ü  合格KR的標(biāo)準(zhǔn)

ü  課堂演練：目標(biāo)及對應(yīng)KRs的設(shè)定

3.  自下而上制定OKR

ü  個(gè)人先提出OKR

ü  部門內(nèi)部制定OKR

ü  實(shí)例展示分析：某研發(fā)部門的OKR

4.  自上而下分解目標(biāo)，戰(zhàn)略目標(biāo)分解

ü  從公司戰(zhàn)略出發(fā)分解目標(biāo)

ü  目標(biāo)分解的多種方法比較與分析

ü  價(jià)值樹分解目標(biāo)，BSC與KSF

ü  實(shí)例：價(jià)值樹分解戰(zhàn)略目標(biāo)

ü  演練：KSF分解目標(biāo)并形成OKR

ü  實(shí)例展示：由公司OKR分解到各部門及個(gè)人的OKR

5.  OKR的協(xié)同與公示

ü  上下協(xié)同與橫向協(xié)同

ü  協(xié)同可能涉及的幾種調(diào)整

ü  協(xié)同主要解決什么問題

ü  實(shí)例展示：協(xié)同前后的變化及其意義

6.  推進(jìn)執(zhí)行與跟蹤管理

ü  從關(guān)鍵結(jié)果到行動(dòng)計(jì)劃

ü  OKR執(zhí)行中的跟蹤與輔導(dǎo)

ü  輔導(dǎo)技巧與GROW模型

ü  跟蹤輔導(dǎo)的四大基本工具

ü  案例：輔導(dǎo)的成效

7.  回顧與考評

ü  定期自我回顧

ü  季度檢查與考評

ü  案例分析：同一個(gè)問題為什么反復(fù)發(fā)生？

ü  演練：OKR打分

8.  定期復(fù)盤和面談、改善

ü  OKR復(fù)盤的方法與步驟

ü  OKR反饋與面談

ü  如何及時(shí)迭代，提升員工技能和業(yè)績

ü  角色扮演：與員工進(jìn)行OKR階段性面談

第四部分  企業(yè)如何實(shí)施OKR變革

1.  日常管理、績效管理與OKR

ü  谷歌公司的三套管理體系及其關(guān)系

ü  一般企業(yè)如何兼容OKR與普通績效考核

ü  如何將OKR與績效及日常計(jì)劃管理三者融為一體

2.  傳統(tǒng)管理向OKR變革的注意事項(xiàng)

ü  案例分析：某企業(yè)OKR變革為什么沒有成功？

ü  創(chuàng)造“敢為人先”的文化與機(jī)制

ü  找到適合企業(yè)的激勵(lì)方式

3.  變革成功的核心要素

ü  企業(yè)文化的塑造

ü  團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)的提升

ü  堅(jiān)持與改善

ü  案例分析：成功與失敗案例分析

ü  OKR的常見誤區(qū)與常見問題解決

第五部分  OKR常用工具表格應(yīng)用

ü  工具演練：OKR涉及的表單、模板工具的展示與應(yīng)用

第六部分  課程結(jié)束，提問交流,制定《課后行動(dòng)計(jì)劃》