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樂(lè)載兵:中高層執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
2016-01-20 47540
對(duì)象
企業(yè)中高層
目的
本課程旨在全方位打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)
內(nèi)容
歡迎隨時(shí)聯(lián)系我13316122888。 大綱: 執(zhí)行力篇:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力 前 言: 1. 思考:你順序是什么? 2. 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題 3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題 4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 5. 什么是執(zhí)行兵法? 一、 結(jié)果導(dǎo)向:創(chuàng)造真正的執(zhí)行 1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系? 2. 執(zhí)行是“我做了嗎”? 3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅 4. 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用? 5. 九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢(qián)? 6. 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念 二、 鎖定責(zé)任:收獲執(zhí)行結(jié)果 1. 理由源于責(zé)任是否鎖定 2. 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任 3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì) 4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買(mǎi)單、員工為結(jié)果而戰(zhàn) 5. 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核 三、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情 1. 為什么人們總說(shuō)“很忙”? 2. 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪 3. 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑 4. 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的 5. 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)? 6. 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子 四、 三個(gè)核心流程:領(lǐng)導(dǎo)不或缺的工作 1. 人員流程:用對(duì)的人 2. 戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事 3. 運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì) 五、 組織執(zhí)行的8個(gè)誤區(qū): 1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事; 2. 用人不疑、疑人不用; 3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少; 4. 管理制度變來(lái)變?nèi)ィ钕Ω模? 5. 制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則; 6. 管理者沒(méi)有常抓不懈; 7. 差不多就行; 8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。 六、 戰(zhàn)略執(zhí)行:如何有效落地? 1. 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因; 2. 運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略; 3. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟; 4. 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。 領(lǐng)導(dǎo)力篇:中高層領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ) 1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者 2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失 3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念 4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么 5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么? 6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己 二、領(lǐng)導(dǎo)力基本模型 1. 愿景喚起專(zhuān)注 1) 組織如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”? 2) 使命、愿景、價(jià)值觀的應(yīng)用; 3) 造夢(mèng)聚人四步曲。 2. 溝通賦予意義 1) 鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果; 2) 編碼、解碼、反饋; 3) 如何讓執(zhí)行變得有意義? 3. 激勵(lì)創(chuàng)造執(zhí)行 1) 激勵(lì)關(guān)鍵:即時(shí)性 2) 激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī) 3) 迫使進(jìn)化:沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng) 4. 教導(dǎo)帶來(lái)長(zhǎng)青 1) 做教練式的領(lǐng)導(dǎo) 2) 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問(wèn)” 3) 別讓猴子跳回你的背上:管理猴子3L法 5. 創(chuàng)新推動(dòng)變革 1) 突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承 2) 管理創(chuàng)新的本質(zhì) 3) 分解創(chuàng)新管理問(wèn)題 4) 嶄新的管理模式 三、領(lǐng)導(dǎo)力:以人為中心 1. 造物先造人 1) 人才浪費(fèi)與人才缺失 2) 外企“掠奪”人才的7種方式 3) 如何復(fù)制人才? 2. 修人先修路 1) 3R修路原則:人沒(méi)錯(cuò)路錯(cuò)了;員工沒(méi)錯(cuò)管理錯(cuò)了。 2) 1種思維:好的制度制造好人 3) 1個(gè)心態(tài):做企業(yè)就是做制度 3. 育人先育魂 1) 《猴子與香蕉》的實(shí)驗(yàn) 2) 第5級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng) 3) 從海爾砸冰箱看文化的根植 4) 文化落地三步曲 。(樂(lè)載兵:廣州樂(lè)章企業(yè)人力資源咨詢公司首席顧問(wèn) Mobile:13316122888,QQ:939735680)
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