部屬培育案例分析與感悟
----- 聶振亞 培訓(xùn)師
經(jīng)理人在教育訓(xùn)練部屬的時候,必須明確培育≠教導(dǎo),在教導(dǎo)以后還要給機(jī)會讓員工做到:
學(xué)以致用
適才適所
發(fā)揮所長
也就是說,在教完以后,要讓員工有機(jī)會參與,不要平時教導(dǎo),關(guān)鍵時刻卻不用。但教導(dǎo)與任務(wù)的關(guān)系必須掌握好,如果是一些普通的無關(guān)大礙的任務(wù),可以給員工一個展示、鍛煉的機(jī)會;如果是一個十分關(guān)鍵的重要任務(wù),那么出于保險起見,有時就要由實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的主管親自去完成,這個時候就不大適合讓員工來主導(dǎo)。
下面分享我授課中講到的一個案例:
陳營長所帶的特種兵中有一位狙擊手陳二雷。陳營長的狙擊準(zhǔn)確率為90%,這個狙擊手的準(zhǔn)確率為80%。有一次,上峰下達(dá)的命令是:狙擊一輛敵軍的吉普指揮車上的少將司令官,使敵軍心大亂,不戰(zhàn)自潰。如何圓滿完成執(zhí)行好此一艱巨任務(wù)?
下面是我給培訓(xùn)課堂中的中層經(jīng)理們提的問題:
1.如果你是陳營長,你是決定自己狙擊還是由狙擊手陳二雷狙擊?為什么?
2.如果要狙擊的敵軍少將司令官不在吉普車上,而是在坦克車上,你又該如何決策?為什么?
以下是我的答案,供大家參考:
1.如果我是陳營長,當(dāng)敵軍少將司令官在吉普車上時,會下命令由狙擊手陳二雷開槍。因為在這種情況下,即使狙擊手陳二雷第一槍沒有擊斃敵司令官,失敗了,作為營長,我的槍法更好一些,我還可以補(bǔ)上一槍,也是可以完成任務(wù)的,所以這個任務(wù)可以看作是一次訓(xùn)練部下的機(jī)會。成功了,功歸部屬,實至名歸,讓其獨享榮耀。
2.而如果敵少將司令官是坐在坦克車?yán)铮覍Q定自己開槍射擊,因為機(jī)會只有一次,一旦錯失良機(jī)將鑄成大罪,給我軍戰(zhàn)役部署帶來不可挽回的損失。如果第一槍不能擊斃敵少將司令官的話,坦克就會發(fā)現(xiàn)我軍在伏擊并向我軍開火。而敵少將司令官躲過第一槍后必然會立即隱藏在坦克車內(nèi)不再露面,再打第二槍就不可能了。機(jī)會只有一次,所以,在這種情況下不是訓(xùn)練部屬的機(jī)會,而是一次單純的如何高效圓滿完成狙擊任務(wù)。效率優(yōu)先,兼顧公平嘛!由于我的準(zhǔn)確率較狙擊手陳二雷高些,所以由我來射擊有更大的成功率。這就是風(fēng)險管理,這就是目標(biāo)管理!使命必達(dá),高效執(zhí)行!