彭于壽,彭于壽講師,彭于壽聯(lián)系方式,彭于壽培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
沙盤(pán)模擬演練專家
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2016-05-23 3727
對(duì)象
   企業(yè)中高層管理人員、后備干部等。
目的
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),學(xué)員對(duì)高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與群體決策的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰。通過(guò)3—4輪持續(xù)的演練和調(diào)整,學(xué)員將獲得團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合、團(tuán)隊(duì)決策與溝通的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 1、通過(guò)深層次溝通,確立團(tuán)隊(duì)清晰一致的發(fā)展目標(biāo),并建立共同愿景。 2、通過(guò)回顧各團(tuán)隊(duì)的演練過(guò)程和結(jié)果,深入理解和認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)能力與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系,及時(shí)反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理方式的有效性。 3、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),大大提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體決策的能力,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員相互承擔(dān)責(zé)任的精神。 4、團(tuán)隊(duì)間通過(guò)在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)壘,培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力。 5、拓展管理視角,走出內(nèi)窺式管理,使管理團(tuán)隊(duì)初步樹(shù)立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。 6、經(jīng)過(guò)密集的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,充分展示團(tuán)隊(duì)中不同角色的不可或缺性和互補(bǔ)性,深刻認(rèn)識(shí)到建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。 7、通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)管理與決策的
內(nèi)容

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策》

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程介紹


團(tuán)隊(duì)是所有組織改進(jìn)業(yè)績(jī)的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)正在改變著公司的面貌。

【課程簡(jiǎn)介】

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策》沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程系通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,組織受訓(xùn)學(xué)員共同打造高效率的管理團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)管理者的團(tuán)隊(duì)精神及構(gòu)建團(tuán)隊(duì)是溝通協(xié)作體系,切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的組織效率,鍛煉決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、制定目標(biāo)、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、正確決策的能力。

模擬經(jīng)營(yíng)中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境,制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略,做出理性的管理決策,在高強(qiáng)度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,模擬公司將遭遇各種各樣的危機(jī)、約束、壓力和挑戰(zhàn),參加培訓(xùn)的學(xué)員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的成功與失敗過(guò)程中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,領(lǐng)悟群體決策真諦。

【授課教師】

彭于壽

【授課對(duì)象】

   企業(yè)中高層管理人員、后備干部等。

【培訓(xùn)收益】

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),學(xué)員對(duì)高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與群體決策的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰。通過(guò)3—4輪持續(xù)的演練和調(diào)整,學(xué)員將獲得團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合、團(tuán)隊(duì)決策與溝通的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1、通過(guò)深層次溝通,確立團(tuán)隊(duì)清晰一致的發(fā)展目標(biāo),并建立共同愿景。

2、通過(guò)回顧各團(tuán)隊(duì)的演練過(guò)程和結(jié)果,深入理解和認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)能力與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系,及時(shí)反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理方式的有效性。

3、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),大大提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體決策的能力,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員相互承擔(dān)責(zé)任的精神。

4、團(tuán)隊(duì)間通過(guò)在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)壘,培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力。

5、拓展管理視角,走出內(nèi)窺式管理,使管理團(tuán)隊(duì)初步樹(shù)立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。

6、經(jīng)過(guò)密集的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,充分展示團(tuán)隊(duì)中不同角色的不可或缺性和互補(bǔ)性,深刻認(rèn)識(shí)到建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。

7、通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實(shí)質(zhì)性參與,加深對(duì)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的理解,提高管理者對(duì)周邊職能工作的了解。

8、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門(mén)分割,增強(qiáng)管理者全局意識(shí)的重要意義。

9、通過(guò)演練團(tuán)隊(duì)決策,使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。

【培訓(xùn)大綱】

一、團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作

1、通過(guò)制定清晰一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃,建立組織的共同愿景

2、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)合理的分工模式與方法,使得團(tuán)隊(duì)成員既能實(shí)現(xiàn)技能互補(bǔ),又能相互承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)而提升組織效率

3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程

4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略

5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制

6、感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡

二、管理溝通與組織融合

1、外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享

2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)

3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例分析常見(jiàn)的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū)

4、模擬同級(jí)溝通與上下級(jí)溝通的情景,解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”

5、學(xué)習(xí)一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)一溝通以及團(tuán)隊(duì)間溝通的技巧與方法

6、開(kāi)放組織的建立與發(fā)展原則

三、團(tuán)隊(duì)管理

1、圍繞模擬經(jīng)營(yíng)核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)

2、練習(xí)使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)信任

3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性

4、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)決策,體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件

5、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對(duì)于組織智慧的不同影響

6、學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)

2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源

3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑

4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義

5、學(xué)習(xí)跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹(shù)立全局意識(shí)

6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效

五、群體決策

1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)管理決策,現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

2、運(yùn)用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題

4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序

5、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

6、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)決策

六、團(tuán)隊(duì)運(yùn)籌管理

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用職能間的緊密協(xié)作進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營(yíng)中利用經(jīng)營(yíng)預(yù)算,保證財(cái)務(wù)安全

2、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷(xiāo)售、生產(chǎn)的能力匹配

3、學(xué)習(xí)通過(guò)決策團(tuán)隊(duì)的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應(yīng)性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略

4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)不同部門(mén)的經(jīng)營(yíng)決策,調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略

5、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中體會(huì)團(tuán)隊(duì)管理與效率的關(guān)系

6、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例,尋找團(tuán)隊(duì)效率缺失的原因

7、分析績(jī)優(yōu)的模擬團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來(lái)源

8、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,探索團(tuán)隊(duì)效率改進(jìn)的路徑

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