領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御從何著手？我們建議由“確實評價部下的能力”開始。而有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力，又必須具備以下三要素：
（一） 具備正確判斷部下之能力
（二） 了解部屬之專長，以求人盡其才
（三） 培育部屬之能力
    每一個人的能力都各有差別，主管如能仔細觀察部屬的能力，作出最正確的評估，那么對于目標或任務(wù)的達成有著極大助益。因為他（她）不致于把一個具有90分能力的部屬，評估為50分，而造成錯誤。因此，主管應(yīng)具有“正確判斷部屬能力”的能力。下面試舉一例說明：
    例如：在主管的能力有100，部下的能力有50的情況下，假如部下已竭盡所能，百分之百的發(fā)揮，而主管卻依自己的能力水準，認為部屬沒有克盡職責(zé)，而表現(xiàn)出“你要做到何時，才能完成？”“能力僅及于此”等不滿的態(tài)度，部屬在幾次灰心后，不但沒有得到應(yīng)得的鼓勵，反而頭被潑了一身冷水，逐漸喪失了工作熱誠。
    如果，主管在這種情況下，能正確的判斷出部屬已“盡力而為”，雖然只有50分，仍然會贊美部屬“工作表現(xiàn)良好”，而部屬在受到贊賞后，行為表現(xiàn)更覺得工作有意義，而更認真地苦干實干以求回報主管“知遇之恩”。
    所謂“在上位者，切記勿以自己的標準來衡量部屬，而應(yīng)以部屬的標準來衡量部屬”，這句話無疑地點出了如何掌握部屬工作欲望的個中微妙。以自己的標準衡量部屬時，會覺得部屬的工作一無是處，非得自己重新修正不可。結(jié)果，變得忙碌萬分，常常聽到一些主管抱怨“盡快得連吃飯的時間都沒有”。所以具備“正確的判斷部屬能力”的能力依各人能力而分派工作，以不負所望，達成預(yù)期目標，并“確保自己能有更多的思考時間，以作更重要的決策”，實為成功的主管所必要的課程。