留言板太小，寫(xiě)不下，還是這里寫(xiě)得痛快些。同時(shí)許多朋友可能也有這樣的困惑，一并作答了。結(jié)合我自己的成長(zhǎng)過(guò)程，希望對(duì)大家有所幫助。 

    培訓(xùn)師是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花的職業(yè)，每次成功授課后，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，確實(shí)有一種油然而生的成就感。但是正如一首歌叫做“掌聲響起來(lái)”里面唱的那樣：

     這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花的職業(yè)，但是人前的光鮮代替不了人后的努力，因?yàn)檫@也是一個(gè)艱難的職業(yè)。每一個(gè)希望成為培訓(xùn)師的人，都要有所心理準(zhǔn)備。v

     作為一個(gè)培訓(xùn)師的成長(zhǎng)，首先要有自己的講授課題。

     一般而言，初入門(mén)的講師，可以從職業(yè)化素養(yǎng)、企業(yè)文化或者自己熟悉的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始。范圍可以寬泛一些，內(nèi)容淺一些，入門(mén)是目的。

 
     講師的技能分為“演”、“導(dǎo)”、“編”三部分。

     剛開(kāi)始的重點(diǎn)在于演講技能的培養(yǎng)和鍛煉。這一階段，模仿很重要。可以找一些你認(rèn)為適合你的課題和老師，從內(nèi)容和演繹方式上進(jìn)行模仿，尋找一切機(jī)會(huì)，哪怕只是做一個(gè)會(huì)議主持，多多上臺(tái)尋找感覺(jué)，直到形成自己的講授風(fēng)格。

     在授課的過(guò)程中在慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的控場(chǎng)能力和控場(chǎng)風(fēng)格。

     之后就是最核心的階段了，形成自己的核心能力--課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力，同時(shí)形成自己的專(zhuān)項(xiàng)授課領(lǐng)域，從原來(lái)的廣淺到精深。 

     在這些過(guò)程中，可以找機(jī)會(huì)上一下培訓(xùn)師的訓(xùn)練課程，省的自己摸索了，效率會(huì)高些。但是短短幾天的培訓(xùn)，不能解決你的全部問(wèn)題，只能是告訴你標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則和日后自己訓(xùn)練時(shí)的訓(xùn)練方法。上面說(shuō)的幾個(gè)階段的技能成長(zhǎng)過(guò)程是必不可少的。師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。 

    抓住一切機(jī)會(huì)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐。

    祝大家早日成功！