張小強(qiáng),張小強(qiáng)講師,張小強(qiáng)聯(lián)系方式,張小強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張小強(qiáng):如何培育企業(yè)員工的寬容心
2016-01-20 66510
一只小豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲嚎叫,并且猛烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的叫聲,便說:“那牧人常常捉我們,但我們卻不大呼小叫?!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呀!” 本文首發(fā)于博銳|boraid|  這則寓言說明了一個(gè)淺顯的道理:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受。一個(gè)組織、一個(gè)單位作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的成長環(huán)境、經(jīng)歷、所受的教育不同,性格、脾氣亦不一樣,對(duì)各種問題的看法、處事態(tài)度也有較大差別。作為團(tuán)隊(duì)的管理者,應(yīng)注重培養(yǎng)員工的寬容心,包容別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)別人取得的成績,要給予肯定;對(duì)別人的失意、挫折,不要幸災(zāi)樂禍,而要有關(guān)懷之情。 本文首發(fā)于博銳|boraid|本文首發(fā)于博銳|boraid|  培養(yǎng)員工的寬容心,管理者要從自身做起,包容員工的缺點(diǎn)和不足。做任何工作,難免有失誤,只要員工抱著一種積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做,哪怕出現(xiàn)一些差錯(cuò),管理者也應(yīng)以一種寬容之心去處理,不能“一棒子打死”。要和員工共同分析原因,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似問題重復(fù)出現(xiàn)。 本文首發(fā)于博銳|boraid|本文首發(fā)于博銳|boraid|  培養(yǎng)員工的寬容心,要營造和諧的工作環(huán)境。管理者與員工之間、員工與員工之間,不要拉幫結(jié)派,要和和睦睦,有話當(dāng)面講,不私論誰是誰非,形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員要互相學(xué)習(xí)、互相諒解、共同提高。 本文首發(fā)于博銳|boraid|本文首發(fā)于博銳|boraid|  培養(yǎng)員工的包容心,并不是不講原則,一團(tuán)和氣,而是要學(xué)會(huì)換位思考,善于站在對(duì)方的角度看問題。說話、做事不要只從自身出發(fā),更要有大局意識(shí)、全局觀念。對(duì)于破壞團(tuán)結(jié)、故意影響工作的行為要敢于嚴(yán)厲制止。只有如此,團(tuán)隊(duì)全體成員才能心往一處想、勁往一處使,愉快而充實(shí)地工作。
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