2014年末，胡小華老師在匯德隆、眾安集團(tuán)的中高層領(lǐng)導(dǎo)上《企業(yè)留人激勵的藝術(shù)》。這是第二次來這些企業(yè)講課，上一次的課程內(nèi)容是《身心健康與情緒管理》。學(xué)員們上課積極認(rèn)真，課程反饋很好！

第一篇          人力資源管理的核心就是激勵機(jī)制

一、企業(yè)人才流失分析：主要原因和深層原因

二、人力資源管理的核心是激勵機(jī)制

第二篇              激勵理論和對管理的啟示

一、馬斯洛需求層次理論和對管理的啟示

1、馬斯洛需求層次理論剖析

2、對管理的啟示：了解員工需求的方法

二、赫茨伯格的雙因素理論和對管理的啟示

1、      赫茨伯格的雙因素理論：保健因素和激勵因素

2、      對管理的啟示：

? 挖掘激勵因素，保持保健因素

? 防止從激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化等

3、      公平理論和對管理的啟示

? 公平理論

? 程序公平和薪酬設(shè)計

第三篇          企業(yè)留人激勵的原則

一、留人激勵的基本模式

1、關(guān)于員工忠誠

? 行為忠誠

? 情感忠誠

? 事業(yè)忠誠

2、模式一：理性留人

3、模式二：感性留人

4、模式三：兩者相結(jié)合

5、三留人模式：待遇留人、感情留人、事業(yè)留人

二、企業(yè)留人激勵的一般性原則

1、激勵要因人而異

? 對于追求舒適者采取的激勵方式

? 對于追求機(jī)會者采取的激勵方式

? 對于追求發(fā)展者采取的激勵方式

2、激勵要獎懲適度

3、激勵要講求公平性

（以中小企業(yè)生產(chǎn)工人為例展開分析討論）

二、企業(yè)留人激勵的高級原則

1、結(jié)果均等到創(chuàng)造機(jī)會均等

2、把握最佳的時機(jī)

3、要有足夠的力度

4、講求民主、賞罰分明

5、物質(zhì)利益和精神利益相結(jié)合，正負(fù)激勵相結(jié)合

6、構(gòu)造員工分配格局的合理落差

（以如何降低核心員工的流失率展開分析討論）