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趙浩然:如何構建卓越的企業(yè)培訓體系
2016-01-20 38843
對象
企業(yè)HR\管理人員
目的
了解培訓體系建立的問題與難點:包括如何挖掘培訓需求;如何制定年度規(guī)劃等等
內容
《如何構建卓越的企業(yè)培訓體系》 【培訓導言】 如何通過培訓與戰(zhàn)略對接,提升產能?如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領導的重視與支持?如何解決培訓負責人的困惑與問題?如何進行培訓量化管理,提升內部培訓的滿意度?如何進行培訓評估與轉化,提高培訓效果?等等---本課程將與你分享成功的模式,為你答疑解惑。 【課程特色】 1、成功案例:客戶滿意度為95%以上的數個培訓體系建立的咨詢案例的經心得與體會 2、實戰(zhàn)問題:搭建培訓體系不能回避的問題 3、心得分享:不同企業(yè)、行業(yè)的培訓體系建立的過程與分享 【學員收獲】 1、了解培訓體系建立的問題與難點:包括如何挖掘培訓需求;如何制定年度規(guī)劃等等 2、掌握培訓體系建立的技巧與方法 3、解決工作中遇到的實際問題 【課程設置】 2天(12H) 【課程大綱】 破冰: 一、檢驗你的培訓階段 二、檢驗你的培訓體系 三、培訓體系建設為什么“火”了? 分享:這是一個呼喚咨詢式培訓的時代 第一講 成功的企業(yè)必須建立培訓體系 思考:員工倒底喜歡什么樣的培訓? 一、什么是培訓體系 思考:成功的企業(yè)企業(yè)為什么需要培訓 二、培訓體系的9大子系統(tǒng) 三、培訓體系成功的6個關鍵保障 第二講 9緯度進行培訓需求分析 互動:培訓需求——一個讓自己認可的假設前提 一、基于戰(zhàn)略的分析 二、基于資源的分析 三、工作分析 四、培訓資料分析 五、員工面談分析 六、問卷調研分析 七、能力素質分析 八、績效評估分析 九、職業(yè)生涯規(guī)劃分析 第三講 培訓規(guī)劃怎么制訂更好 互動:培訓規(guī)劃由上向下做還是由下向上做 一、培訓你要達到什么樣的目的 二、培訓計劃關鍵點 三、如何編制培訓預算 四、打好新員工培訓的基礎 分享:培訓經理如何邁過“只會搞搞入職培訓,其他培訓一竅不通”的坎? 五、如何制訂部門培訓計劃 互動:如何建立各職位的培訓路徑圖 六、如何制訂公司年度培訓規(guī)劃 現(xiàn)場演練:本公司培訓規(guī)劃制訂 第四講 建立自己的培訓課程庫 一、不同的階段培訓不同的課程 二、把好課程規(guī)劃關 三、培訓課程體系都包括哪些 四、課程庫呈現(xiàn)的形式哪一種最好 五、如何進行課程庫的標準化管理 六、課程庫建立的實戰(zhàn)問題 分享:某企業(yè)課程庫建立的前前后后——6個典型問題 第五講 培訓實施與指導 一、你應該向講師提供哪些信息 二、講師提交課件的意見稿你的反饋是什么? 三、課前的準備你準備好了嗎? 展示:5+1模型課程包 分享:某公司培訓專員的授課安 分享:培訓需求的量化管理,一切用數據說話! 現(xiàn)場演練:小李的培訓需求在哪里? 四、培訓中的異常如何處理 五、關于講師課程調整的怎么提更有效 六、指導、輔導與教導 思考:如何形成一套快速的人才培養(yǎng)機制 實施中遇到的實戰(zhàn)問題: 1、培訓是不是一把手工程?高層不支持怎么辦? 2、中層管理者不配合培訓怎么辦? 3、員工培訓參與度不高怎么辦? 第六講 培訓的評估與轉化 一、評估的前提——做好培訓的過程管理 思考:什么是一次成功的培訓? 二、培訓評估的模式 三、現(xiàn)場評估五分制還是十分制 四、訓后的培訓測試怎么做 五、行為評估也要評 六、培訓的投入與產出評估 互動:你給老板算筆帳 七、培訓評估的量化管理——績效評估 八、培訓評估的統(tǒng)計與分析 九、6個拿來就用的培訓轉化方法 分享:培訓轉化要打持久戰(zhàn)
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