客戶：天府人才網(wǎng) 地點(diǎn)：四川省 - 成都 時(shí)間：2011/2/17 0:00:00 《人才的選用育留》 如何選“對(duì)”人？ 如何用“好”人？ 如何培養(yǎng)人才？ 如何留住核心人才？ 本課程運(yùn)用鮮活案例和頭腦風(fēng)暴、現(xiàn)場操練等方法，使管理者很快掌握人才選聘、激勵(lì)員工、留住核心人才等人力資源管理實(shí)用技能，即，學(xué)完了，拿回去就能用，進(jìn)而全方位地打造一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)。 【授課對(duì)象】 公司老板、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理及其他中高級(jí)管理人員 【授課方式】 講授+現(xiàn)場操練、案例討論啟發(fā)式地互動(dòng)教學(xué) 【課程大綱】 《人才的選用育留》 主講：劉秋華 第一講 如何選“對(duì)”人  企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)是什么？  用什么有效的方法選人？  選人的特殊方法介紹 第二講 如何用“好”人 單元一：如何做到“知人善任”？  用“好”人的關(guān)鍵因素是什么？  如何識(shí)別人的特長、優(yōu)勢與不足？  如何激活人？  從歷史學(xué)用人之道，如何做到古為今用？（劉邦、項(xiàng)羽、唐太宗、曹操、劉備等用人風(fēng)格與謀略） 單元二：領(lǐng)導(dǎo)如何管理好自己？  卓越經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)  如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力？  如何具有迷人的個(gè)性？  執(zhí)行力強(qiáng)的兩個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn)  用人要疑與疑人也用？（如何授權(quán)分權(quán)管理）  如何識(shí)別人才的能力與業(yè)績的高度適配？ 單元三：建立哪些用人制度？  “疏通”職業(yè)發(fā)展通道  薪酬與績效考核互動(dòng)機(jī)制  不晉則退  獎(jiǎng)懲制度  溝通機(jī)制 第三講 如何培養(yǎng)人才  領(lǐng)導(dǎo)如何當(dāng)教練？（領(lǐng)導(dǎo)教練員工“七步法”）  如何讓各級(jí)管理者為企業(yè)培養(yǎng)人才？（傳、幫、帶的導(dǎo)師制度建立）  如何將培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來？ 第四講 如何留住核心人才 單元一：員工為什么會(huì)離職？  留人是最節(jié)約成本的  關(guān)鍵員工離職原因分析 單元二：如何提高員工忠誠度和穩(wěn)定性  如何贏在人“心”？（如何營造“家”的感覺，讓員工找到歸屬感？）  內(nèi)部晉升為主  讓員工與企業(yè)共同成長  中高級(jí)管理人員薪酬激勵(lì)方法  “留人”藝術(shù)六步曲 ----正向“留人”三步曲（如何識(shí)別及滿足核心人才的需求？） ----反向“留人”三步曲（如何讓核心人才形成適度壓力，由此其產(chǎn)生工作動(dòng)力？）