于斐老師銳贏系列實戰(zhàn)課程8大原則

1、 基于戰(zhàn)略

培訓(xùn)的目的是通過提升員工的素質(zhì)和能力來提高員工的工作效率，讓員工更好地完成本職工作，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。因此培訓(xùn)體系的建設(shè)必須根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的要求，為企業(yè)培訓(xùn)符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人才。

2、 實戰(zhàn)原則

只有真正在市場上戰(zhàn)斗過的人才知道市場營銷的真諦，才能告訴企業(yè)在市場上什么能做，什么不能做，什么做了是事半功倍，什么做了是事倍功半，這才是企業(yè)培訓(xùn)真正需要的。

3、 動態(tài)開放

企業(yè)要生存必須適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境，這就要求企業(yè)的培訓(xùn)體系必須是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)，而不是固定不變的。培訓(xùn)體系必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)進(jìn)行及時的調(diào)整，否則培訓(xùn)體系就失去了實際的意義，就不可能真正發(fā)揮推進(jìn)績效改善和提升企業(yè)競爭力的作用。

4、 保持均衡

一個有效的培訓(xùn)體系，必須保證企業(yè)的員工在不同的崗位都能接受到相應(yīng)的訓(xùn)練，這就要求培訓(xùn)體系的建設(shè)必須保持縱橫兩個方向的均衡。

5、 滿足需求

培訓(xùn)體系的建設(shè)必須要在滿足工作需求的同時，滿足組織需求和員工需求。滿足組織需求，才能保證培訓(xùn)的人才是組織所需要的，而不僅僅是崗位所需要的;滿足員工需求，才能從根本上調(diào)動員工的培訓(xùn)主動性和積極性，從而保證培訓(xùn)的效果。

6、 豐富案例

案例比故事和游戲，更貼近學(xué)員的日常工作。案例要豐富，針對不同的課程，建立起自己的案例庫，其中有通用的案例，也有針對不同行業(yè)的專業(yè)案例。

7、 量體裁衣

企業(yè)培訓(xùn)工作越到位，培訓(xùn)積累越高，常規(guī)培訓(xùn)的需求越少，而個性化的培訓(xùn)需求越會凸顯出來。因此，培訓(xùn)部門只有加大研究力度，善于深度挖掘培訓(xùn)需求，尋求培訓(xùn)需求的突破口，以員工的工作實踐，結(jié)合實際環(huán)境，開展深度咨詢輔導(dǎo)，滿足員工的個性化要求，將培訓(xùn)向深度拓展、向細(xì)節(jié)延伸。

8、 高瞻遠(yuǎn)矚

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。培訓(xùn)也需要高瞻遠(yuǎn)矚，建立戰(zhàn)略化的思維，以前瞻牲的角度研究探討企業(yè)的培訓(xùn)需求。明確企業(yè)中長期的培訓(xùn)目標(biāo)，進(jìn)而制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，變被動為主動，保證培訓(xùn)工作的循序漸進(jìn)、井然有序，促使培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略適應(yīng)，與技能要求接軌，與企業(yè)文化合拍。

什么是銳贏系列定制式實戰(zhàn)課程？

所謂“銳”就是尖銳、銳利。于斐老師的培訓(xùn)課程不同于市場上常見的公開課培訓(xùn)，總是千篇一律照本宣科，聽的學(xué)員們是昏昏欲睡，進(jìn)行一次培訓(xùn)其實就是一次時間與金錢的浪費(fèi)……而于斐老師的培訓(xùn)則是從實戰(zhàn)出發(fā)，根據(jù)企業(yè)的實際情況量身定做培訓(xùn)方案，一針見血的指出企業(yè)營銷上存在的問題，管理上出現(xiàn)的漏洞等等，并針對企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)者準(zhǔn)確的提出企業(yè)應(yīng)有的產(chǎn)品定位和銷售方案，真正做到一劍封喉。而“贏”，就是讓企業(yè)經(jīng)過培訓(xùn)不僅是聽的清楚，看得明白，更是在結(jié)束培訓(xùn)后的實際應(yīng)用中真正在市場上做到一個贏家，要知道，再好的理論，再好的培訓(xùn)，不能讓企業(yè)真金白銀的轉(zhuǎn)化為盈利，我想都是徒勞的，無論哪種企業(yè)，最終目的都是發(fā)展壯大獲得更好的利潤。

所以，于斐老師的“銳贏”系列是難得一見的，真正做到讓學(xué)員們帶著問題來，拿著方案走的實戰(zhàn)、實用、實效定制式實戰(zhàn)培訓(xùn)，也是回饋企業(yè)的又一重磅力舉。

為什么于斐老師要推出銳贏系列定制式實戰(zhàn)課程？

在近幾年，于斐老師應(yīng)各部委、各協(xié)會、各企業(yè)邀請所進(jìn)行的培訓(xùn)已數(shù)不勝數(shù)，多次的培訓(xùn)也讓于斐老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今的中國培訓(xùn)市場存在太多的弊端和漏洞，不少企業(yè)在聽過于斐老師的培訓(xùn)后都由衷的感嘆，以前的培訓(xùn)算是白進(jìn)行了，簡直就是誤人子弟。是的，現(xiàn)在市場上的不少培訓(xùn)講師自詡是某某專家、學(xué)者，其實對市場一點都不了解，只是讀了幾本貌似人家沒讀過的書嗎，就敢出來指導(dǎo)這個，指導(dǎo)那個，真是笑話啊。聽著這些人的反饋，于斐老師不由得覺得自己要做點什么，要通過自己的實戰(zhàn)培訓(xùn)來改變這種情況，讓培訓(xùn)真正成為能幫助企業(yè)的利劍，而不是走走過場、做做樣子應(yīng)付了事而已。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，你將充分掌握來自企業(yè)贏銷市場制勝的道與術(shù)：

▲無品牌——如何設(shè)計和創(chuàng)立你的品牌

▲小品牌——如何培養(yǎng)和發(fā)展你的品牌

▲大品牌——如何維護(hù)和管理你的品牌

▲     老品牌——如何創(chuàng)新和再造你的品牌

于斐老師簡介

●著名品牌營銷專家

●美國《福布斯》重點推薦的實戰(zhàn)營銷專家

●中國十大杰出營銷人

●清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班客座教授

●中國證券報特約品牌顧問

●“中小板上市公司內(nèi)部控制系統(tǒng)設(shè)計”項目召集人

●中央電視臺認(rèn)定的中國最具影響力營銷策劃100人之一

●人民日報社市場報認(rèn)定的中國品牌建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎獲得者

●《亞洲新聞人物》周刊認(rèn)定的中國10位杰出營銷實戰(zhàn)專家之一

●國務(wù)院中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會認(rèn)定的中國養(yǎng)生策劃導(dǎo)師

●藍(lán)哥智洋國際行銷顧問機(jī)構(gòu)CEO