第1章 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的思維突破

1. 問題討論：新生代的員工難管嗎？

2. 誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？用你的夢想點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的理想；

3. 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別：

4. 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略性思考：吃在碗里、看在鍋里、想在田里；

5. 戰(zhàn)略突破的窘境：過去的成功、路徑依賴、利潤最大化；

? 第一性原理；

? 群峰原理；

? 卡貝理論；

? 換操作系統(tǒng)；

第2章 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行突破

1. 思考：何謂真正的執(zhí)行？如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

2. 關(guān)鍵結(jié)果：賦能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感

? 結(jié)果定義：清晰、量化、可考核；

? 聚焦最重要的目標(biāo)；

? 關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)。

3. 關(guān)鍵責(zé)任：千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！

? 責(zé)任能動定律：責(zé)任勝于能力，責(zé)任培養(yǎng)能力；

? 責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少！

? 責(zé)任跳動定律：指揮越多，責(zé)任越少！

4. 關(guān)鍵資源：工作計劃與人員配置

5. 關(guān)鍵行動：以精細(xì)化為原則創(chuàng)造最佳行動

6. 關(guān)鍵跟進(jìn)：人們不會做你希望的，只會做你跟進(jìn)的!

7. 即時反饋：反饋即動力——重獎業(yè)績優(yōu)秀的人員；

8. 持續(xù)精進(jìn)：復(fù)盤——以精進(jìn)之心，改善至完美！

第3章 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的激勵突破

1. 領(lǐng)導(dǎo)的核心就是激發(fā)團(tuán)隊(duì)的善意；

2. 思考與討論：

? 工作不得力就是能力和素質(zhì)不行？

? 畫餅充饑，員工不愛吃，怎么辦？

? 掏心掏肺，員工不領(lǐng)情，怎么辦？

? 設(shè)置獎項(xiàng)，員工不心動，怎么辦？

? 給予獎勵，認(rèn)為應(yīng)得的，怎么辦？

3. 如何運(yùn)用人們的心理效應(yīng)實(shí)現(xiàn)有效激勵？

? 牢騷效應(yīng)；

? 波特效應(yīng)；

? 保齡球效應(yīng)；

? 阿倫森效應(yīng)；

4. 如何少花錢照樣可以激勵員工？

5. 如何發(fā)放獎金：“群狼”是“肉”喂出來。

第4章 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的賦能突破

1. 思考與討論：

? 為什么領(lǐng)導(dǎo)者總是很忙、很累？

? 你正確理解授權(quán)了嗎？

? 為什么授權(quán)了，問題還是不少？

2. 如何因人而異地授權(quán)：授權(quán)兩大模型

? 激勵-指導(dǎo)式授權(quán)模型

? 權(quán)力等級式授權(quán)模型

3. 如何授權(quán)：七字法（選、講、給、看、防、查、評）；

4. 為什么一放就亂、一管就？抓大、放小、管細(xì)

5. 以賦代教：如何教練團(tuán)隊(duì)？

? 深度聆聽：聆聽4層次；

? 高能提問：OF提問法；

? 即時反饋：BEST反饋法。

第5章 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的人才突破

1. 問題討論：什么樣的人才算是人才呢？

2. 變招為搶：招人是天下最難的事；

3. 如何招才選將：選人的誤區(qū)和原則

? 套娃現(xiàn)象；

? 回復(fù)謊言；

? “個人秀”

? 不當(dāng)評價；

4. 如何用人：用人的原則和策略；

5. 問題思考：是什么原因讓人才不愿意待下去？

6. 如何做人才挽留：四步法；

7. 如何做離職管理：五步曲、離職面談；

第6章 民營醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)者的文化突破

1. 文化認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)者的愿景力與感召力；

2. 如何建立奮斗者文化：饑餓感、危機(jī)感和使命感；

3. 如何打造執(zhí)行文化：

? 破窗機(jī)制；

? 墨菲機(jī)制；

? 蘑菇機(jī)制；

? 熱爐機(jī)制。

4. 如何構(gòu)建競爭文化：接班人體系、GE活力曲線、鯰魚機(jī)制、紅藍(lán)軍制；

5. 如何建立協(xié)同文化：即時反饋機(jī)制、內(nèi)部客戶機(jī)制；

6. 文化生根系統(tǒng)：6個文化落地工具；

? 執(zhí)行法治化；

? 文化道具化；

? 儀式固定化；

? 內(nèi)容形象化；

? 案例故事化傳播化；

? 思想培訓(xùn)化。