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蔣小華 2020年度中國100強講師
新工匠精神的提出者與倡導者
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蔣小華:贏在80、90后
2016-01-20 37912
對象
管理層
目的
1. 解決管理者對80后管理成效的困惑,讓您真正了解80后。
內(nèi)容
課程說明: 《中國企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報告》顯示,與其他年齡段的人相比,上世紀80年代后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示,面對80后他們有些手足無措…… 當今世界的管理理論誕生時“80后”還沒有出生,如今他們已正值就業(yè)年齡,如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W,這無疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測算劉翔的速度、計算李宇春的財富,是注定讓人難以理解的,然而就是他們創(chuàng)造了足以令世界側目的成績,探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。 傳統(tǒng)的管理模式逐漸地走向衰落或終結,例如作為西方管理鼻祖通用汽車的破產(chǎn),就意味著以大工業(yè)規(guī)模化時代為背景、以泰勒科學管理為靈魂、以精英官僚體制為主要特點的傳統(tǒng)管理模式已到了窮途末路。未來“80后”和職場新人,幾乎是同一群人??梢娬l掌握了“80后”誰將是未來企業(yè)的贏家。 前言:到底誰的問題? 一、 認識80后---8090后聲音:不是我改,而是你改 1.你是不是??吹健? 2.70后與80后特征沖突; 3.8090后經(jīng)典語錄分析; 4.8090后的“缺點”與優(yōu)點。 二、從web2.0尋找管理入口---8090后聲音:我要民主與自由 1.我們處在一個什么時代? 2.21世紀管理面臨大挑戰(zhàn); 3.管理2.0時代的特征與趨勢; 4.10倍速理論的應用。 三、重領導少管理---8090后聲音:不是你有權力,而是你有魅力 1.領導是什么? 2.管理者與領導者的區(qū)別; 3.領導者應該做些什么? 4.領導他人,管理自己。 四、多聆聽少說教---8090后聲音:拒絕洗腦,我的地盤我作主 1.有效溝通策略; 2.親和力:不戰(zhàn)而屈人之兵; 3.同理心溝通。 五、要結果少指揮---8090后聲音:只要你想,我就能 1.員工和企業(yè)是什么關系? 2.獲得結果:2BC原則; 3.如何收獲結果? 六、常激勵少批評---8090后聲音:激勵要即時與分明 1.激勵關鍵:即時性; 2.激勵策略:創(chuàng)造感動、制造危機; 3.迫使進化:沒有緊迫感、就沒有行動。 七、做教導性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長 1. 領導“三忌”與“三問”; 2. 別讓猴子跳回你的背上; 3.“離場”管理。 八、抓招聘少培養(yǎng)---8090后聲音:找對人做對事 1.人才浪費與人才缺失; 2.外企“掠奪”人才的7種方式; 3.慧眼識鷹:48字真經(jīng); 4.人才復制四步曲。 九、重創(chuàng)新推變革---8090后聲音:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承 1.突破管理思維; 2.管理創(chuàng)新的本質(zhì); 3.分解創(chuàng)新管理問題; 4.谷歌嶄新的管理模式。
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