課程說明:
為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?
為什么常常員工不理解、領(lǐng)導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?
為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢?
中層管理者是組織的中流砥柱,每天都不可避免地與“上下左右”溝通:既要準確理解上司傳達的信息,有效地執(zhí)行公司的決策和命令,又要與下屬有效溝通,督促其完成工作;既要與其他部門的同事溝通協(xié)調(diào)、配合工作,又要與客戶及時溝通,建立良好的業(yè)務關(guān)系。任何一個環(huán)節(jié)溝通不到位,都會阻礙工作的進展。掌握全方位溝通技巧成了中層管理者的必修課。
說對話才能做對事,無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中,還是在商務談判中,甚至同事關(guān)系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學就業(yè)指導小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82% 。
課程收益:
幫助學員深化對溝通的認識,掌握溝通的秘訣,擁有良好的人際關(guān)系;
通過演練、培養(yǎng)學員的親和力與溝通技巧,成為團隊中最受歡迎的人;
掌握上級與下級的不同心理特征,采取正確的溝通方式,使溝通暢通;
學習與了解沖突的知識,快速化解沖突,實現(xiàn)團隊與個人的更大價值。
課程提綱:
一. 正確認識溝通——溝通是一門大學問
1. 溝通的定義與名家眼中的溝通;
2. 溝通的4大作用;
3. 溝通的4個之重;
4. 影響溝通的4個因素;
5. 溝通類別的5個層次。
二. 有效溝通的基礎——說對話、辦對事
1. 五大思維:開鎖思維、雙贏思維、換位思維、明確思維、全責思維;
2. 一個底線:鼓舞對方達成行動;
3. 三個步驟:編碼、解碼、反饋;
4. 三種形式:語言、語氣、肢體動作;
5. 表達之前:3個問題;
6. 信息編碼:3個原則;
7. 有效傾聽:5個層次;
8. 有效傾聽:用詞、語調(diào)和動作;
9. 有效傾聽:技能和禁忌。
三. 為啥溝通不暢——策略不對,努力白費
1. 從溝通渠道的角度分析:
a) 被動溝通:沒有主動去開啟溝通渠道;
b) 渠道錯位:沒有選擇合適的溝通渠道;
c) 氣氛緊張:沒有營造融洽的溝通氛圍 。
2. 從編碼的角度來分析
a) 混亂化:語言表達能力不佳或欠缺;
b) 生硬化:不懂得說話的技巧或藝術(shù);
c) 模糊化:未能充分傳達自己的信息;
d) 單一化:未注重非語言信息的應用;
e) 情緒化:未能有效控制自己的情緒。
3. 從解碼的角度來分析
a) 傾聽誤區(qū):沒有準確地理解對方;
b) 同理心缺失:未能換位思考;
四. 職場溝通策略
1. 向上溝通要有“膽” ——打通向上的階梯
a) 7條軍規(guī):成為上司眼中的“紅人”;
b) 3個步驟:如何接受上級工作的?
c) 3個注意:如何傾聽上級的?
d) 1個思考:為什么我的建議沒有采納?
e) 2個準則:①寫下來,問清楚,說明白;
②復命制:及時回報。
f) 3個要求:①要克服懼怕領(lǐng)導的心理;
②要多出選擇題,少出問答題;
③要主動地、及時地反饋。
2. 平行溝通要有“肺”——贏得“鄰居”的幫助
a) 3個要點:
b) 3個問題:
① 提升后如何與同事相處;
② 同事與你爭功怎么辦;
③ 同事是否可以成為朋友。
3. 向下溝通要有“心” ——團隊凝聚力基石
a) 3種情況:認同、漠視、疑問、反對;
b) 如何提出你的批評?
c) 望、聞、問、切的應用。
五. 溝通技巧的應用
1. 化沖突為雙贏
a) 思考:如何看待沖突?
b) 準則:競賽還是共贏?
c) 操作:競爭、回避、妥協(xié)、遷就、合作;
d) 情境:例舉6種情況,你該怎么辦?
2. 高效會議溝通
a) 會議成本分析
b) 會議啥會低效
c) 八大基本要求
3. 啟導向善的親和
a) 建立親和力的3個途徑
b) 贊美的三個基本原則
c) 7步建立親和力——做到投契合拍