白洪山,白洪山講師,白洪山聯(lián)系方式,白洪山培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
轉(zhuǎn)型創(chuàng)新執(zhí)行力與組織變革領(lǐng)導(dǎo)力專家
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白洪山:轉(zhuǎn)型執(zhí)行力、組織擴(kuò)張力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
2016-01-20 2629
簡(jiǎn)介

課程目的: 幫助企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)了解企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織能力提升、組織有效變革的大畫面,理解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型過(guò)程中組織阻力、員工阻力的來(lái)源和應(yīng)對(duì)方法,了解推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)型的基本流程、系統(tǒng)方法 課程內(nèi)容 企業(yè)轉(zhuǎn)型不得不為 企業(yè)轉(zhuǎn)型困在哪里 企業(yè)轉(zhuǎn)型路在何方 企業(yè)轉(zhuǎn)型阻力應(yīng)對(duì) 預(yù)期效果 幫助管理者理解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織能力提升、企業(yè)轉(zhuǎn)型的大畫面 探討管理者對(duì)企業(yè)管理的疑難問(wèn)題,幫助管理者梳理問(wèn)題解決的思路 系統(tǒng)、全面了解推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、企業(yè)管理轉(zhuǎn)型的基本流程、系統(tǒng)方法 具體內(nèi)容 轉(zhuǎn)型不得不為——企業(yè)轉(zhuǎn)型面面看:老板、高管、員工 ——老板心中難言的痛 ——轉(zhuǎn)型幾乎要了高管的命 ——員工一直無(wú)所適從 ——1.競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)變化 ——2.行業(yè)發(fā)展變化 ——3.企業(yè)生命周期變化 企業(yè)轉(zhuǎn)型困在哪里 —— 1.企業(yè)轉(zhuǎn)型是個(gè)系統(tǒng)工程 —— 2.企業(yè)轉(zhuǎn)型面臨系統(tǒng)阻力 —— 3.缺乏對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型規(guī)律認(rèn)識(shí) —— 4. 缺乏應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型的科學(xué)方法 企業(yè)轉(zhuǎn)型路在何方 ——轉(zhuǎn)型本質(zhì)是企業(yè)組織能力再造 ——企業(yè)轉(zhuǎn)型目標(biāo):關(guān)注組織系統(tǒng)“四正確” ——企業(yè)轉(zhuǎn)型目標(biāo):關(guān)注員工行為“四協(xié)同” ——企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑:用SOC模型構(gòu)建轉(zhuǎn)型平臺(tái) ——企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑:SVB原則 ——企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑:全面系統(tǒng)的項(xiàng)目落地路徑 企業(yè)轉(zhuǎn)型阻力成因分析 ——企業(yè)轉(zhuǎn)型阻力帶來(lái)的麻煩與問(wèn)題 —— 1.阻力的來(lái)源:源于員工與系統(tǒng)建立互動(dòng)的過(guò)程 —— 2. 組織和員工的阻力 —— 3.員工阻力與成因分析:變革期間員工需要經(jīng)過(guò)艱難的學(xué)習(xí)適應(yīng)過(guò)程 —— 3.員工阻力與成因分析:“路徑依賴”阻力分析 —— 3.員工阻力與成因分析:改革過(guò)程中員工行為改變的路徑 企業(yè)轉(zhuǎn)型阻力的系統(tǒng)應(yīng)對(duì) ——1. 運(yùn)用“視見(jiàn)行/CBA模式”消除員工阻力,確保變革真正實(shí)現(xiàn) ——2.運(yùn)用系列工作坊平臺(tái),促進(jìn)各層級(jí)員工之間行為協(xié)同、一致,員工行為與戰(zhàn)略、組織、系統(tǒng)協(xié)同一致、有效互動(dòng)。 ——2.轉(zhuǎn)型工作坊的作用:從組織的角度,突破企業(yè)轉(zhuǎn)型阻力,持續(xù)解決五大典型難題,全面系統(tǒng)打造組織能力,提高組織執(zhí)行效率 ——2.轉(zhuǎn)型工作坊的作用:從員工角度,改變員工心智模式,明確行為預(yù)期,建立新的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)員工行為協(xié)同一致 ——2.轉(zhuǎn)型工作坊的作用:整合雙方優(yōu)勢(shì)資源,互補(bǔ)協(xié)作,創(chuàng)新提升,實(shí)現(xiàn)雙方共贏效益最大化 ——3. 推進(jìn)轉(zhuǎn)型變革的基本流程與方法 ——3. 組織成功變革需要注意的問(wèn)題

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