第四部分：喚醒團(tuán)隊(duì)熱情，重塑企業(yè)動(dòng)力 團(tuán)隊(duì)士氣不好具體表現(xiàn)在: 1）死氣沉沉 2）待遇越來越好，跳槽越來越多 3）員工和干部存在明顯的對立情緒 解決方案 1）永遠(yuǎn)激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì) 2）引入競爭 3）主管魅力:招人靠老板,留人靠主管 如何激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì) 1）周一的“瑣事” 2）找出一周中值得夸獎(jiǎng)的事 3）軍隊(duì)+學(xué)校+家庭 4）消失了的領(lǐng)導(dǎo)——授權(quán) 5）故意很高興 激勵(lì)員工的二十種實(shí)操方法： 1）隨時(shí)隨地的肯定贊美 2）將優(yōu)秀員工請到辦公室單獨(dú)表揚(yáng)感謝 3）用優(yōu)秀員工的名字命名工藝或公司文化 4）總結(jié)報(bào)告寫入有功勞員工的名字 5） 經(jīng)常把自己的員工介紹給上司或客戶 6） 公眾場合感謝成績突出的員工 7） 對員工的建議表示肯定 8） 給優(yōu)秀員工家里發(fā)賀電 9） 給做出成績的員工休假 10）主動(dòng)關(guān)心員工的生活 11）制作優(yōu)秀員工胸卡 12）將優(yōu)秀員工的照片掛在宣傳欄里 13）優(yōu)秀員工和總經(jīng)理合影并掛在檔案室 14）請優(yōu)秀員工吃飯 15）請優(yōu)秀員工到家里吃飯 16）員工生日的時(shí)候送生日賀卡和生日禮物 17）公司大型活動(dòng)時(shí)，請優(yōu)秀員工抽獎(jiǎng) 18）把客戶的表揚(yáng)信張貼出來 19）頒發(fā)榮譽(yù)證書 20）請優(yōu)秀員工家人與公司一起去旅游 第五部分:讓員工和企業(yè)一起成長 企業(yè)和企業(yè)之間,尤其是同行業(yè)之間競爭的本質(zhì)是什么? 老板和老板之間的競爭 員工和員工之間的競爭 模式和模式之間的競爭 模式就是一套成功的可以復(fù)制的系統(tǒng) 企業(yè)給到員工的兩種收入: 金錢+能力 能力獲得的兩種方法 一、 自我摸索 （用企業(yè)發(fā)展的時(shí)間、時(shí)機(jī)、信譽(yù)、風(fēng)險(xiǎn)做為代價(jià)） 二、 學(xué)習(xí)成功者證明有效的方法 （投資時(shí)間、學(xué)費(fèi)） 未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。 員工培訓(xùn)是投資而不是成本。 “培訓(xùn)員工是公司的義務(wù)，是對員工負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是贏得員工忠誠的重要手段”。 公司的培訓(xùn)體系越完善、越健全，員工的忠誠度越高。 企業(yè)家是企業(yè)興衰的決定性因素！ “經(jīng)理封頂”定理： 一個(gè)企業(yè)再好好不過它的經(jīng)理，一如金字塔再高高不過它的塔尖。這就是說，企業(yè)家（經(jīng)理）的思維、知識(shí)和能力，構(gòu)成企業(yè)成長的極限。 德魯克： 一個(gè)企業(yè)只能在其經(jīng)營者的思維空間之內(nèi)成長，一個(gè)企業(yè)的成長被其經(jīng)營者所能達(dá)到的思維空間所限制。 老板是企業(yè)發(fā)展的第一障礙 被大海淹死了，不要報(bào)怨海太深、水太急，要檢討自己游泳本領(lǐng)還不夠 管理不是來自天生，培訓(xùn)可以創(chuàng)造奇跡－－IBM 沒有低素質(zhì)的員工，只有低水準(zhǔn)的管理 ！ 人才培育的3個(gè)層次 1.初級(jí)人才的培訓(xùn)：心態(tài)、技能、團(tuán)隊(duì) 2.中級(jí)人才的培育：理性、悟性、韌性 3.高級(jí)人才的培育：眼光、胸懷、境界 沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!　 現(xiàn)代民營企業(yè)三種培訓(xùn)模式 請進(jìn)來--解決個(gè)性化問題(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)) 送出去--解決共性化問題{公開課} 在線學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí) 培訓(xùn)－－企業(yè)最賺錢的投資