李名梁,李名梁講師,李名梁聯(lián)系方式,李名梁培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李名梁:企業(yè)人力資源3P管理理論與實戰(zhàn)演習(xí)
2016-01-20 42397
對象
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專員、部門經(jīng)理等部門相關(guān)人員參加
目的
通過本課程學(xué)習(xí), 使學(xué)員掌握實際工作中如何設(shè)定客觀的量化考核標(biāo)準和制定量化考核方案,同時本課程也結(jié)合實際對考核方案實施中存在的疑難問題提出了具體的操作方法
內(nèi)容
【培訓(xùn)內(nèi)容】: 第一部分:人力資源管理---正確理解人力資源管理系統(tǒng) 1.研討:人力資源管理在企業(yè)中究竟發(fā)揮哪些作用? 2.人力資源戰(zhàn)略的組成部分 3.人力資源管理的各功能模塊 4.人力資源管理者和直線經(jīng)理的角色 5.人力資源部如何在企業(yè)有效地開展工作? 6、案例分析 第二部分:職位管理---工作分析與工作說明書制作 1.研討:工作說明書的主要問題點在哪里? 2.工作分析認知 3.案例:某公司工作說明書模板 4.工作說明書制作實戰(zhàn)訓(xùn)練 (1)如何撰寫職位目的 (2)崗位架構(gòu)圖設(shè)計 (3)如何提煉關(guān)鍵成果領(lǐng)域(KRA) (4)職責(zé)描述 (5)職責(zé)工作聯(lián)系 (6)界定崗位職務(wù)權(quán)限 (7) 界定任職資格 5.沙盤模擬:撰寫工作說明書 6.崗位定編分析----案例:某公司崗位定編 第三部分:薪酬管理---薪酬體系設(shè)計 1.研討:你們公司是怎么制定薪酬的? 2、薪酬體系設(shè)計認知 3.薪酬設(shè)計三大價值導(dǎo)向 4.薪酬設(shè)計三大基礎(chǔ)工程 5.薪酬設(shè)計技術(shù)運用 6.薪酬體系的實施 第四部分:績效管理----績效管理體系設(shè)計 1.研討:如何診斷影響員工績效高低的因素? 2.案例1:某公司績效考核 3.案例2:A與C績效情景案例 4.KPI指標(biāo)體系設(shè)計 5.績效考核表設(shè)計 6.基于績效的激勵性體系設(shè)計 7.績效監(jiān)控體系設(shè)計 8.績效面談體系設(shè)計 9.績效結(jié)果運用體系設(shè)計 10.案例:某公司績效結(jié)果運用制度 【培訓(xùn)對象】: 企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專員、部門經(jīng)理等部門相關(guān)人員參加 【培訓(xùn)目標(biāo)】: 為什么我們的工作總是忙而無用、勞而無功? 如何讓您的下屬同您一樣忙碌起來,并且工作得更為高效? 為什么考評效果總是不佳,要么虎頭蛇尾、走走形式,要么就遭人非議? 為什么公司利潤降低了,員工的獎金反而提高了? 工資低了留不住人才,高了卻不一定能留住人才,高低之間,如何取舍? ……這就是本課程要解決的問題。本課程設(shè)計以人力資源3P管理為基礎(chǔ),通過咨詢實戰(zhàn)案例和情景模擬,深入剖析職位、薪酬、績效管理落地的系統(tǒng)方法和工具,幫助學(xué)員輕松提升以3P為基礎(chǔ)的人力資源管理能力。 通過本課程學(xué)習(xí), 使學(xué)員掌握實際工作中如何設(shè)定客觀的量化考核標(biāo)準和制定量化考核方案,同時本課程也結(jié)合實際對考核方案實施中存在的疑難問題提出了具體的操作方法。 【培訓(xùn)費用】: 略 【培訓(xùn)講師】: 李名梁  天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部管理學(xué)博士后,副教授,碩士生導(dǎo)師。中國品牌營銷學(xué)會理事,深圳富士康科技集團IE培訓(xùn)學(xué)院特邀講師,北京贏在商學(xué)院特邀培訓(xùn)師,中華講師網(wǎng)注冊培訓(xùn)師。曾在天津聯(lián)邦教育、北京尚德機構(gòu)、北京智聯(lián)經(jīng)緯等大型培訓(xùn)集團公司做兼職講師。作為資深人力資源及營銷策劃專家,李老師具有5年的大企業(yè)管理經(jīng)驗和10年以上的咨詢顧問經(jīng)歷,對大型國有企業(yè)、中小型民營企業(yè)的人力資源管理運作以及企業(yè)文化,特別在組織結(jié)構(gòu)診斷、職位分析、績效考核管理等方面有深刻理解和豐富咨詢經(jīng)驗。
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