前言： 改革開放經(jīng)過三十年，中國(guó)企業(yè)從幼稚步入成熟，前所未有地開始關(guān)注戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行。在全球競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化舞臺(tái)上如何提升自身的戰(zhàn)略執(zhí)行能力，有較強(qiáng)的戰(zhàn)略績(jī)效表現(xiàn)，是眾多中國(guó)企業(yè)高級(jí)經(jīng)理十分關(guān)注的一個(gè)管理課題。 李玉萍認(rèn)為：所有的管理方法和工具，如果沒有思想就是死的，所有的經(jīng)營(yíng)管理工作沒有好的績(jī)效表現(xiàn)就是虛的。 多年的精細(xì)化管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，李玉萍發(fā)現(xiàn)要從根本上提高企業(yè)績(jī)效，找到精細(xì)化管理方法，必須從戰(zhàn)略的根本出發(fā)，結(jié)合管理實(shí)踐工具，歸納出本企業(yè)精細(xì)化管理的原則，找出適合的精細(xì)化管理方法。 課程設(shè)計(jì)思路： 本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)踐融合而設(shè)計(jì)的課程體系。通過學(xué)習(xí)，可以獲得如下收益： 1.培養(yǎng)思維高度：通過咨詢案例展示，讓學(xué)員學(xué)會(huì)以戰(zhàn)略眼光重新審視精細(xì)化管理的意義和價(jià)值； 2.實(shí)用性強(qiáng)：通過現(xiàn)場(chǎng)的參與討論和學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以熟練精細(xì)化管理體系設(shè)計(jì)原理以及技巧，可以改進(jìn)和優(yōu)化本企業(yè)本部門的精細(xì)化管理體系； 3.操作性強(qiáng)：現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手設(shè)計(jì)，讓理論學(xué)習(xí)立刻變成實(shí)效工具。 課程對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者 課程目標(biāo)： 進(jìn)一步提高中、高層管理者對(duì)精細(xì)管理管理的認(rèn)識(shí)，提高組織執(zhí)行能力和建立高績(jī)效組織。 課程大綱： 第一講、為什么很多企業(yè)績(jī)效水平如此低 一、區(qū)分概念：企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效與員工績(jī)效 二、八大“殺手”導(dǎo)致企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效低 案例：發(fā)展20年的企業(yè)困惑 三、企業(yè)有了這些還需要什么 第二講：精細(xì)化管理解決之“道” 一、精細(xì)化管理給企業(yè)的價(jià)值點(diǎn)在哪里 二、不同生命周期，企業(yè)精細(xì)化管理原則 案例：三個(gè)不同企業(yè)的精細(xì)化管理原則 三、精細(xì)化管理中，中、高層策略 第三講、精細(xì)化管理解決之“術(shù)” 第一、改變心智是“前提” 第二、學(xué)習(xí)工具是根本 1.精細(xì)化管理的體系框架 2.精細(xì)化管理的方法 第三、組織建設(shè)是落地的保障 第四、績(jī)效管理是成功的關(guān)鍵