臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融業(yè)-精英內(nèi)部講師TTT特訓(xùn)營-4天+3晚（定制版本）


主講：臺灣劉成熙老師


課程目標(biāo)：
1.使學(xué)員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。
2.使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責(zé)，功能與角色。
3.使學(xué)員具備提出訓(xùn)練計劃及設(shè)計訓(xùn)練課程的理論基礎(chǔ)及實務(wù)能力，包含以下幾個部分：
如何進(jìn)行訓(xùn)練需求分析？                    如何擬訂具體的訓(xùn)練目標(biāo)？
如何安排合宜的訓(xùn)練環(huán)境？                  訓(xùn)練如何與組織發(fā)展策略結(jié)合？
如何撰寫完整的訓(xùn)練計劃？
4.使學(xué)員能運(yùn)用適切的表達(dá)技巧，成為杰出的訓(xùn)練員：
如何建立訓(xùn)練員的自信及自我形象？         如何吸引學(xué)員的注意力，使其專心學(xué)習(xí)？
如何運(yùn)用簡潔有力的口語，表達(dá)自己意念？   如何運(yùn)用整體架構(gòu)及組織技巧，使學(xué)員易于吸收了解
如何表現(xiàn)出眾的儀表風(fēng)范，贏得學(xué)員的敬重與信服？如何促進(jìn)訓(xùn)練員與學(xué)員之間的互動？
如何聽懂學(xué)員的問題，并作適切的回答？          如何處理學(xué)員的質(zhì)疑或不友善的態(tài)度？
5.使學(xué)員能熟練及運(yùn)用各種教學(xué)手法，結(jié)合不同的訓(xùn)練需求：
透過實際工作現(xiàn)場的管理及工作教導(dǎo)，設(shè)計學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案 一般性教學(xué)手法的掌握
針對改變行動與態(tài)度需求的教學(xué)手法的掌握             針對開發(fā)創(chuàng)造性需求的教學(xué)手法的掌握
針對提升解決問題能力需求的教學(xué)手法的掌握           針對提升技術(shù)能力需求的教學(xué)手法的掌握
針對提升管理能力需求的教學(xué)手法的掌握               掌握測驗量表與問卷之運(yùn)用
課程進(jìn)行中所運(yùn)用之游戲、競賽、團(tuán)康活動的教案設(shè)計與帶領(lǐng)技巧   活動腳本的設(shè)計
6.使學(xué)員具備規(guī)劃訓(xùn)練教案與教材的系統(tǒng)能力，包含以下幾個部分：
如何形成課程設(shè)計的基本理念？            如何掌握成人學(xué)習(xí)心理，設(shè)計出引人入勝的課程？
如有效地運(yùn)用各種活動或輔助媒體，傳達(dá)課程的設(shè)計意念與實質(zhì)內(nèi)容？
如何將課程設(shè)計理念及內(nèi)容轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)格式的訓(xùn)練手冊或教材？
7.使學(xué)員能編制及運(yùn)用訓(xùn)練評估工具，追蹤維持并開發(fā)訓(xùn)練績效：
如何決定評估訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)？                     如何編制及實施訓(xùn)練評估工具？
如何認(rèn)識評估工具的有效性及局限性？           訓(xùn)練員應(yīng)如何運(yùn)用評估結(jié)果？
評估結(jié)果如何運(yùn)用于改善訓(xùn)練規(guī)劃及課程設(shè)？     如何由學(xué)員的績效或行為改變，評估訓(xùn)練效果？


課程特色：
講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強(qiáng)。
課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨到。
理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。
由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。


授課時數(shù)： 4天培訓(xùn)+3晚上演練及輔導(dǎo)+講師點評，每晚2小時。（按5天收費）


學(xué)員人數(shù)：30人以內(nèi)


金融業(yè)（銀行，證券，基金，期貨，保險）授課客戶服務(wù)名單（簡版）：
中國建設(shè)銀行（廣州/昆明）
中國工商銀行(佛山分行，佛山容桂支行，高明支行)
中國工商銀行（順德分行，杭州西湖支行)
中國平安銀行（深圳，上海）；
深圳發(fā)展銀行總行
深圳發(fā)展銀行（深圳分行/佛山分行/廣州分行珠海分行/武漢分行/濟(jì)南分行/杭州分行）
深圳發(fā)展銀行（天津分行/北京分行/青島分行/大連分行/寧波分行）
深圳發(fā)展銀行（溫州分行/成都分行等全國20多個分行授課管理課程，累計到30多個梯次）
中信銀行深圳信用卡中心
招商銀行深圳；
廣東發(fā)展銀行（廣州總行，江蘇分行，河南分行，珠海分行，北京分行等授課MTP,執(zhí)行力等）
中國農(nóng)業(yè)銀行佛山分行
興業(yè)銀行股份有限公司福州總行
興業(yè)銀行股份有限公司呼和浩特分行（領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新等）
興業(yè)銀行股份有限公司西安分行（高效團(tuán)隊等）
興業(yè)銀行股份有限公司總行會計部
興業(yè)銀行股份有限公司太原分行
中國郵政儲蓄銀行（九江分行）
中國郵政儲蓄銀行深圳分行（支行行長班3個梯次）
中國郵政儲蓄銀行沈陽分行
廣州農(nóng)村商業(yè)銀行番禺支行
交通銀行蘇州分行
中國光大銀行?？诜中?br /> 武漢天門城區(qū)信用聯(lián)社
中國銀行山西省分行財富管理中心
中國銀行海南省分行
浙江稠州商業(yè)銀行股份有限公司
深圳威豹金融押運(yùn)
世紀(jì)證券深圳總部（南昌等營業(yè)部）管理課程；證券分析師演講與表達(dá)技巧課程；
世紀(jì)證券各營業(yè)部組訓(xùn)TTT和課程開發(fā)課程；
世紀(jì)證券組訓(xùn)人員課程開發(fā)等課程合計到30天以上。
廣發(fā)證券總部（以及西安/廣州等）營業(yè)部總經(jīng)理高效團(tuán)隊管理，績效管理
廣發(fā)證券總部（以及中山/廣州等）TTT,高效人士7個習(xí)慣等課程類似10梯次提上
廣發(fā)證券珠海分公司（3梯次高效執(zhí)行力）
廣州證券公司（高績效團(tuán)隊建設(shè)與溝通以及高效人士7個習(xí)慣）
廣發(fā)證券佛山公司
深圳天成學(xué)院
招商證券股份有限公司
中國平安保險集團(tuán)
中高平安財產(chǎn)保險股份有限公司
招商基金股份有限公司
中山證券，安信證券，
晨星資訊（深圳）有限公司（管理溝通累計幾十天）
方正證券股份有限公司，方正期貨
信達(dá)奧銀基金
恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽保險有限公司
華泰財產(chǎn)保險股份公司
客戶名單不完全統(tǒng)計，每周都在不斷增加中…


課  程  大  綱


序號 課程單元 課程內(nèi)容 授課方式
第一單元：內(nèi)部講師對培訓(xùn)的認(rèn)知
一、 為什么需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)？
二、 員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？
三、 對員工實施培訓(xùn)有哪些主要渠道？
四、 員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？
五、 員工的學(xué)習(xí)輪輻模型分析
六、 員工的學(xué)習(xí)動機(jī)有哪些？
七、 員工學(xué)習(xí)的心理特點有哪些？
講述
案例分析
示范說明
心得分享


第二單元：金融業(yè)內(nèi)部講師現(xiàn)狀及體系培訓(xùn)建設(shè)
一、 訓(xùn)練的概念與目的
二、 需要內(nèi)部講師的原因
三、 成功講師應(yīng)具備能力條件
四、 培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境
五、 培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)
六、 培訓(xùn)體系架構(gòu)設(shè)計
講述
案例分析
示范說明
心得分享


第三單元：金融業(yè)內(nèi)部講師自我修煉
一、 內(nèi)部講師心理公約
內(nèi)部講師的角色
內(nèi)部講師的職責(zé)
內(nèi)部講師的特質(zhì)
內(nèi)部講師的自我修煉
二、 成人學(xué)習(xí)心理分析
成人學(xué)習(xí)的動機(jī)
成人學(xué)習(xí)的心態(tài)
成人學(xué)習(xí)的期待
成人學(xué)習(xí)的有效方法
三、 內(nèi)部講師的職業(yè)形象
為什么需要塑造培訓(xùn)師的專業(yè)形象與職業(yè)風(fēng)范？
培訓(xùn)師專業(yè)形象的基本要求
培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范的總體要求
講述
案例分析
示范說明
心得分享


第四單元：課程設(shè)計-培訓(xùn)需求調(diào)查與分析
一、 訓(xùn)練需求分析前的四個問題？
組織層面的培訓(xùn)需求)
工作層面的培訓(xùn)需求)
(工作/人員層面的培訓(xùn)需求)
什么是在表現(xiàn)應(yīng)有行為時所缺乏的？(人員層面的培訓(xùn)需求)
二、 如何了解培訓(xùn)需求
調(diào)查問卷收集
數(shù)據(jù)文件收集
重要事件訪問收集
觀察發(fā)現(xiàn)收集
年度訓(xùn)練規(guī)劃流程
三、 如何進(jìn)行培訓(xùn)的需求分析 
組織分析
工作分析
工作者分析

第五單元：課程設(shè)計及開發(fā)-實戰(zhàn)
一、 訓(xùn)練內(nèi)容選擇與定制技巧
二、 訓(xùn)練課程設(shè)計方法及技巧
三、 訓(xùn)練計劃的展開與學(xué)員分析
四、 課程內(nèi)容設(shè)計方法-ABCD法
五、 訓(xùn)練的內(nèi)容確認(rèn)
確認(rèn)目標(biāo)達(dá)成程度
配合所需使用時間
制定目標(biāo)行為標(biāo)準(zhǔn)
訓(xùn)練方法的選擇
訓(xùn)練計劃的展開與學(xué)員分析
六、 課程開發(fā)樹狀圖
七、 課程開發(fā)八步法
八、 訓(xùn)練方法的選擇
九、 各類不同課程的開發(fā)技巧
金融業(yè)知識傳授型課程開發(fā)
金融業(yè)問題解決型課程開發(fā)
金融業(yè)高中基層主管課程開發(fā)
金融業(yè)技術(shù)技能型課程開發(fā)重點
十、 實戰(zhàn)演練設(shè)計課程
十一、 確認(rèn)目標(biāo)達(dá)成程度

第六單元：專業(yè)講師授課技巧
一、 講師的儀表
二、 講師專業(yè)表達(dá)技巧
黃金十五秒—出場技巧
關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現(xiàn)場
三、 有效開場與課程導(dǎo)入技巧
登臺亮相的基本要求
應(yīng)該避免的幾種負(fù)面開場方式
有效開場的四大要素
六種常見的課程內(nèi)容導(dǎo)入技巧
四、 非口語表達(dá)的技巧
肢體語言的運(yùn)用 
手勢的運(yùn)用
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—視域擴(kuò)闊
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—增加力量
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—場面控制
手勢運(yùn)用訓(xùn)練—配合內(nèi)容
身體語言訓(xùn)練—能力擴(kuò)張
身體語言訓(xùn)練—情緒表達(dá)
一心多用能力訓(xùn)練 
五、 超語言表達(dá)的技巧
聲調(diào)的運(yùn)用
聲調(diào)能力
聲調(diào)能力訓(xùn)練—聲量擴(kuò)張
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合內(nèi)容
聲調(diào)能力訓(xùn)練—情緒表達(dá)
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合聽眾
速度的掌握
聲音表情
六、 克服緊張的技巧
自我情緒調(diào)控
克服怯場的自我調(diào)控技巧
建立自信心的方法
加強(qiáng)能量的技巧
七、 問與答的技巧
處理提問時的注意點 
何時回答問題 
希望營造的氣氛 
回答問題的三個步驟 
處理問題的選擇方案 
八、 突發(fā)狀況與異議的處理技巧
九、 班級紀(jì)律管理設(shè)計
十、 課程有效回顧與總結(jié)技巧
有效收結(jié)與學(xué)員反饋
什么是有效的收結(jié)？
階段性收結(jié)與學(xué)員反饋
應(yīng)該擯棄的幾種課程結(jié)束方式
幾種常見收結(jié)方式的運(yùn)用技巧
實戰(zhàn)演練：每組安排一位學(xué)員，演練問與答技巧
        講述
分組討論
示范說明
心得分享
單元試講
輪流演練
        實作


第七單元：專業(yè)講師的教學(xué)手法
一、 一般性訓(xùn)練方法
1.講授法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
踏上講臺前應(yīng)注意事項
登上講臺的方法與出聲前的注意事項
進(jìn)入主題的要領(lǐng)
聽課者的心理與時間分配
2.討論法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
解決問題討論法
定型性討論法
促進(jìn)理解討論法
自由討論法
公開討論法
二、 改變行動及態(tài)度的訓(xùn)練方法
1.角色扮演法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
各階段的實施方法：
角色演練法的說明
熱身運(yùn)動
決定角色
實際演練
分析、討論
重新演練
2.敏感性訓(xùn)練
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
實施敏感性訓(xùn)練須具備的條件
追蹤訓(xùn)練的實施
三、 開發(fā)創(chuàng)造及提升解決問題能力的訓(xùn)練方法
1.腦力激蕩法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
實施腦力激蕩法的四大原則：
腦力激蕩法的基本形式：
實際活用要點
2.KJ法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
進(jìn)行步驟：
事前準(zhǔn)備工作。
實際的活用要點：
分類作業(yè)注意事項
文章化的程序
3.中山正和法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
實際活用的要點
部門特性不同的引進(jìn)與推展方法
4.工作現(xiàn)場訓(xùn)練法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
基本要素：
實際活用要點
5.個案研究法——Case Study
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
計劃階段的程序
實施階段的要素
個案研究法的特色、效果及方法概要。
實際活用要點
重要的事實認(rèn)定及問題
研討解決對策的注意事項
6.教育訓(xùn)練游戲法
適合的訓(xùn)練需求及其優(yōu)劣點
引進(jìn)及推展要領(lǐng)
游戲設(shè)計的技巧
游戲帶領(lǐng)的要點
游戲如何納入訓(xùn)練計劃，作為次要的輔助教學(xué)。
游戲的適當(dāng)安插，避免與前后內(nèi)容格格不入。
教育訓(xùn)練的指導(dǎo)者如何左右游戲
內(nèi)容的深淺度。
講述
分組討論
示范說明
心得分享
單元試講
輪流演練
實作


第八單元：培訓(xùn)教材的編寫與制作
一、 教學(xué)計劃與教案的制
二、 教學(xué)計劃的定義與意義
三、 教學(xué)計劃的流程
教案的意義、重要性和類型
教案的格式與示例
四、 教材的編寫
教材大綱的撰寫
教材章節(jié)的標(biāo)示基準(zhǔn)
教材文字的編輯要領(lǐng)
表格插圖的表現(xiàn)方式
五、 教學(xué)單元的規(guī)劃
課程目標(biāo)的制定
單元教學(xué)重點撰寫
單元教學(xué)方法的選擇
學(xué)單元的評鑒方法
六、 教案設(shè)計
課程的組織原則
教學(xué)活動的設(shè)計
主題間的銜接
教學(xué)時數(shù)的分配原則
教案編寫要領(lǐng)
七、 教學(xué)手法的運(yùn)用
講授法的注意要點
示范教學(xué)法
分組討論法
團(tuán)體分享的指導(dǎo)技巧
游戲活動設(shè)計與帶領(lǐng)技巧
角色扮演法
講述
分組討論
示范說明
心得分享
單元試講
輪流演練
實作


第九單元：課堂掌控與培訓(xùn)績效維持
一、 培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛營造與課堂掌控技巧
二、 如何帶動課堂氣氛技巧
三、 討論的催化技巧
四、 課堂中的幽默運(yùn)用
五、 課堂中現(xiàn)場帶動技巧
六、 培訓(xùn)績效評鑒及考核項目
決定培訓(xùn)目標(biāo),策略及模式
學(xué)員參訓(xùn)績效
課程規(guī)劃績效
結(jié)訓(xùn)學(xué)員職涯及工作表現(xiàn)
七、 Kirkpatrick Model (培訓(xùn)評量模式)
1.第一階層:反應(yīng)
2.第二階層:學(xué)習(xí)
3.第三階層:應(yīng)用
4.第四階層:影響
八、 訓(xùn)練績效的維持與知識管理
講述
案例分析
分組討論
示范說明
 
精彩見證-臺灣劉成熙老師TTT課程授課企業(yè)（部分選錄）綜合指標(biāo)滿意度非常高，具體可以索取評估報告。
序號 企 業(yè) 名 稱 培訓(xùn)梯次 課程及輔導(dǎo)內(nèi)容 時間
1 深圳富士康科技集團(tuán) 45梯次 講師制度規(guī)劃、講師選拔、講師晉級訓(xùn)練。
2 惠州德賽集團(tuán) 2梯次 內(nèi)部講師制度規(guī)劃、講師選拔、內(nèi)部講師訓(xùn)練。
3 福建實達(dá)電腦 3梯次
4 惠州西門子VDO汽車電子有限公司 2梯次 內(nèi)部講師制度規(guī)劃、講師選拔、內(nèi)部講師訓(xùn)練。
5 天音通信發(fā)展有限公司 2梯次 －
6 騰訊計算機(jī)系統(tǒng)有限公司 1梯次 －
7 民潤農(nóng)產(chǎn)品 1梯次 －
8 中山奧托昆普 2梯次 －
9 深圳開發(fā)科技 1梯次 －
10 聚友網(wǎng)絡(luò) 1梯次 －
11 中山國碁 2梯次 －
12 萬科企業(yè) 2梯次 －
13 招商物業(yè) 1梯次 －
14 安得物流 1梯次 －
15 科龍集團(tuán) 1梯次 －
16 南方中集 2梯次 －
17 順德順達(dá)電腦 3梯次 －
18 順德漢達(dá)精密 1梯次 －
19 蘇州華宇 1梯次 －
20 深圳野寶車料 1梯次 －
21 中國電信深圳分公司 1梯次 －
22 德美精細(xì)化工 2梯次 －
23 廣州建興光電 2梯次 －
24 順德特種變壓器 1梯次 －
25 廣東雅士利集團(tuán) 1梯次 －
26 湖北武漢馬應(yīng)龍藥業(yè) 1梯次 －
27 魚爾科技 1梯次
28 艾歐史密斯 1梯次
29 深圳聯(lián)合國際船舶代理 1梯次
30 中國移動四川 2梯次 中國移動四川 2梯次
31 中國移動綿陽 2梯次 TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練 2009.5.21-23
32 軟通動力深圳分公司 1梯次 TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn) 2009.08.01-02
33 世紀(jì)證券 1梯次 組訓(xùn)TTT（4天一梯次） 2009.08.18-21
34 世紀(jì)證券 1梯次 組訓(xùn)TTT（4天一梯次） 2009.09.09-12
35 世紀(jì)證券 1梯次 組訓(xùn)TTT-中階（5天3晚一梯次） 2010.03.27-31
36 美的集團(tuán)環(huán)境電器事業(yè)部 1梯次 TTT-企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2010.04.14-15
37 美的集團(tuán)環(huán)境電器事業(yè)部 1梯次 TTT-企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2010.05.17-18
38 美的集團(tuán)環(huán)境電器事業(yè)部 1梯次 TTT-企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2010.06.02-03
39 美的集團(tuán)環(huán)境電器事業(yè)部 1梯次 TTT-企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2010.06.07-08
40 世紀(jì)證券有限責(zé)任公司 1梯次 組訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)班 2010.04.16-23
41 廣發(fā)證券股份有限公司 1梯次 TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練課程 2010.07.14-15
42 廣州中交四航局 1梯次 TTT-課程設(shè)計與開發(fā) 2010.09.29-30
43 世紀(jì)證券總部 1梯次 證券業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2011年3月14-19號
44 世紀(jì)證券 1梯次 證券營業(yè)部組訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計 3月21-25號（5天1晚）
45 富力地產(chǎn) 1梯次 中階-內(nèi)部講師授課能力提升 2011年4月24號
46 深圳市金立通信設(shè)備有限公司 1梯次 TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn) 2011年3月28-29號
47 深圳市三九醫(yī)藥貿(mào)易有限公司 1梯次 TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn) 2011年6月24-25號
48 福瑞博德軟件開發(fā)（深圳）有限公司 1梯次 TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn) 2012年1月7-8號
49 上海航天技術(shù)研究院 4天3晚 TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn)（含課程開發(fā)，演練及點評） 2012/3/5-8號
50 世紀(jì)證券 6天（4天培訓(xùn)+2天演練及點評） 課程設(shè)計與開發(fā)技巧+專業(yè)演講與表達(dá)技巧+專業(yè)銷售演示的進(jìn)階技巧 2012/3/17-22號
51 歐普照明電器（中山）有限公司 2天 TTT企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn) 2012年9月22-23日
52 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 2天 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師能力培養(yǎng) 2012年9月27-28日
53 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 1天 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師能力培養(yǎng) 2012年10月14日
54 樂家（中國）有限公司 2天 TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2012年10月26-27
55 樂家（中國）有限公司 2天 TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 2012年11月9-10
56 中國建設(shè)銀行股份有限公司廣西區(qū)分行 3天 第十二期兼職講師培訓(xùn)班 2012年11月12-14
57 河南中煙集團(tuán)有限公司 2天 TTT-培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計 2013.8.25-26號
58 佳能（中國）有限公司廣州分公司 1天 TTT第一期課程開發(fā)與設(shè)計 2014年3月11日
59 江蘇省電力公司檢修分公司 2天 企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計與開發(fā)實踐 2014年3月31日-4月1日
60 佳能（中國）有限公司廣州分公司 1天 TTT第二期課程開發(fā)與設(shè)計 2014年6月10日
61 張家港市人力資源管理協(xié)會 2天 ＴＴＴ高級班 2014年8月5日-6日　
62 佳能（中國）有限公司廣州分公司 1天 TTT第三期課程開發(fā)與設(shè)計 2014年9月9日

63 亞榮源科技（深圳）有限公司 2天 TTT 2014年10月12-13日

臺灣著名實戰(zhàn)管理金融業(yè)培訓(xùn)專家臺灣劉成熙老師最新簡介


講師介紹：劉成熙老師


姓名：劉成熙 
學(xué)歷：臺灣政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA   出生：1966年5月5日  臺灣
經(jīng)歷與現(xiàn)職：臺灣大英法律事務(wù)所所長；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達(dá)國際股份有限公司總經(jīng)理；臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO；清華大學(xué)長春總裁班客座教授，北京交通大學(xué)EMBA班特聘講師，眾多銀行,證券，基金公司特邀授課講師。
個人簡介
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，10年管理咨詢與培訓(xùn)功底，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點（國企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營運(yùn)，熟悉國內(nèi)外商業(yè)銀行，證券投行，基金公司的運(yùn)營管理，以國際化的培訓(xùn)理念，傳授學(xué)員實戰(zhàn)思路，透過突破習(xí)慣領(lǐng)域，用行動學(xué)習(xí)的方法；讓學(xué)員成功突破心智模式，讓學(xué)員產(chǎn)生行動帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績）。
品牌知名度：
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)類講師排名前5名以內(nèi)，綜合實時排名前15名以內(nèi)，總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國實戰(zhàn)派講師100強(qiáng)之一，臺灣講師內(nèi)地授課量前三甲，持續(xù)三年授課每年達(dá)到280天以上。
金融業(yè)演講與授課專題：
1.銀行行長及中高層管理系列 
銀行年度經(jīng)營目標(biāo)與策略規(guī)劃
銀行行長卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新
銀行行長卓越領(lǐng)導(dǎo)力
銀行行長管理技能提升
銀行行長高效管理溝通技巧
銀行支行行長高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
銀行中層高效執(zhí)行力
銀行中層問題分析與決策方法
銀行HR經(jīng)理招聘與面試技巧
雙贏績效面談與教練輔導(dǎo)技巧
銀行卓越績效管理實務(wù)
銀行內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)
銀行中層干部部屬培育與在職OJT
銀行目標(biāo)管理與績效考核
銀行非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
銀行中層干部授權(quán)與人員激勵技巧
銀行高端教練技術(shù)培訓(xùn)
銀行行長突破習(xí)慣領(lǐng)域訓(xùn)練
銀行高效能人士的七個習(xí)慣
銀行創(chuàng)新思維訓(xùn)練&金字塔原理
 
2.銀行客戶經(jīng)理營銷系列(個人,對公,私人銀行)
銀行客戶經(jīng)理高端客戶開發(fā)與維護(hù)
銀行客戶經(jīng)理顧問式營銷與銷售技巧
銀行客戶經(jīng)理卓越客戶關(guān)系管理與維護(hù)
銀行網(wǎng)點主任綜合管理技能提升
銀行高端客戶服務(wù)技巧技巧
對公銀行客戶經(jīng)理高端客戶營銷心理學(xué)與溝通技巧
私人財富管理高端營銷與溝通技巧
銀行客戶經(jīng)理雙贏商務(wù)談判技巧
客戶經(jīng)理經(jīng)理創(chuàng)新思維訓(xùn)練
銀行對公客戶經(jīng)理基于金字塔原理的營銷策劃與簡報技巧


3.證券業(yè)營業(yè)部總經(jīng)理及證券公司中高層管理系列 
證券營業(yè)部年度經(jīng)營目標(biāo)與策略規(guī)劃
證券營業(yè)部總經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新
證券營業(yè)部總經(jīng)理魅力領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御藝術(shù)
證券營業(yè)部總經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力
證券公司卓越績效管理
證券營業(yè)部總經(jīng)理授權(quán)與激勵技巧
證券公司中高層管理人員中高層管理技能
證券公司儲備干部高效管理溝通藝術(shù)技巧
證券公司營業(yè)部經(jīng)理招聘與面試技巧
證券公司中層高效執(zhí)行力永續(xù)
證券營業(yè)部問題分析與決策方法
證券公司專業(yè)組訓(xùn)內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)
證券公司營業(yè)部儲備干部非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理


4.證券業(yè)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部以及機(jī)構(gòu)服務(wù)部和財富管理中心系列 
證券公司團(tuán)隊長績效面談與輔導(dǎo)技巧
證券公司團(tuán)隊長高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
證券公司團(tuán)隊長卓越績效管理實務(wù)
證券公司團(tuán)隊長KPI制定與分解技巧
證券公司團(tuán)隊長部屬培育與在職OJT
證券營業(yè)部目標(biāo)管理與績效考核
證券經(jīng)理人高效能人士的七個習(xí)慣
證券客戶經(jīng)理高端客戶開發(fā)與維護(hù)
證券客戶經(jīng)理顧問式營銷與銷售技巧
證券客戶經(jīng)理卓越客戶關(guān)系管理
證券客戶經(jīng)理客戶投訴抱怨處理技巧
證券客戶服務(wù)經(jīng)理五星級客戶服務(wù)技巧
證券客戶經(jīng)理商務(wù)談判技巧研
財富中心高端營銷與溝通技巧
證券分析師演講與表達(dá)技巧
證券分析師金字塔原理及呈現(xiàn)技巧
 
5.基金公司營銷與服務(wù)技巧
基金渠道客戶經(jīng)理高端客戶營銷心理學(xué)
基金渠道客戶經(jīng)理高端客戶顧問式銷售技巧
基金客戶服務(wù)經(jīng)理優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技巧


授課方式
啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
講師風(fēng)格
透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合
客戶點評
兩岸三地知名實戰(zhàn)管理與培訓(xùn)專家，授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓(xùn)課程累計上萬小時，授課學(xué)員累計幾十萬人次，以專業(yè)及職業(yè)化的客戶口碑得到眾多金融機(jī)構(gòu)（如中國銀行，深圳發(fā)展銀行、工行銀行、中信銀行、興業(yè)銀行，廣州發(fā)展銀行，光大銀行，招商基金，廣發(fā)證券等百家金融機(jī)構(gòu)）及學(xué)員的認(rèn)可和好評。
主要專長與經(jīng)驗：
在咨詢輔導(dǎo)方面：對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動；人資體系以及培訓(xùn)體系，薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定，市場規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過上百家企事業(yè)單位，以精辟獨到的見解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。
在企業(yè)培訓(xùn)方面：MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新與運(yùn)營、商務(wù)談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃、思維訓(xùn)練（系統(tǒng)，金字塔原理）等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性形成了獨特授課風(fēng)格。


臺灣劉成熙金融業(yè)（銀行，證券，基金，期貨，保險）授課客戶服務(wù)名單（簡版）：
中國建設(shè)銀行（廣州/昆明/珠海）
中國建設(shè)銀行股份有限公司廣西區(qū)分行
中國工商銀行(佛山分行，佛山容桂支行，高明支行)
中國工商銀行（順德分行，杭州西湖支行)
中國平安銀行（深圳，上海）；
深圳發(fā)展銀行總行
深圳發(fā)展銀行（深圳分行/佛山分行/廣州分行珠海分行/武漢分行/濟(jì)南分行/杭州分行）
深圳發(fā)展銀行（天津分行/北京分行/青島分行/大連分行/寧波分行）
深圳發(fā)展銀行（溫州分行/成都分行等全國20多個分行授課管理課程，累計到30多個梯次）
中信銀行深圳信用卡中心，上海浦東發(fā)展銀行信用卡中心
招商銀行（深圳分行/佛山分行）；
廣東發(fā)展銀行（廣州總行，江蘇分行，河南分行，珠海分行，北京分行等授課MTP,執(zhí)行力等）
中國農(nóng)業(yè)銀行佛山分行
興業(yè)銀行總行
興業(yè)銀行武漢分行
興業(yè)銀行股份有限公司
興業(yè)銀行股份有限公司福州總行
興業(yè)銀行股份有限公司呼和浩特分行（領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新等）
興業(yè)銀行股份有限公司西安分行（高效團(tuán)隊等）
興業(yè)銀行股份有限公司總行會計部
興業(yè)銀行股份有限公司太原分行
興業(yè)銀行股份有限公司成都分行
興業(yè)銀行股份有限公司惠州支行
中國郵政儲蓄銀行（九江分行）
中國郵政儲蓄銀行廣東省分行
中國郵政儲蓄銀行深圳分行（支行行長班3個梯次）
中國郵政儲蓄銀行沈陽分行
廣州農(nóng)村商業(yè)銀行番禺支行
交通銀行蘇州分行
交通銀行珠海分行
中國光大銀行?？诜中?br /> 武漢天門城區(qū)信用聯(lián)社
中國銀行山西省分行財富管理中心
中國銀行海南省分行
中國銀行上海分行
浙江稠州商業(yè)銀行股份有限公司
上海浦發(fā)銀行信用卡中心
中國銀聯(lián)客服中心
江蘇銀行深圳分行
東莞農(nóng)村商業(yè)銀行
深圳威豹金融押運(yùn)
世紀(jì)證券深圳總部（南昌等營業(yè)部）管理課程；證券分析師演講與表達(dá)技巧課程；
世紀(jì)證券各營業(yè)部組訓(xùn)TTT和課程開發(fā)課程；
世紀(jì)證券組訓(xùn)人員課程開發(fā)等課程合計到30天以上。
廣發(fā)證券總部（以及西安/廣州等）營業(yè)部總經(jīng)理高效團(tuán)隊管理，績效管理
廣發(fā)證券總部（以及中山/廣州等）TTT,高效人士7個習(xí)慣等課程類似10梯次提上
廣發(fā)證券珠海分公司（3梯次高效執(zhí)行力）
廣州證券公司（高績效團(tuán)隊建設(shè)與溝通以及高效人士7個習(xí)慣）
廣發(fā)證券佛山公司
深圳天成學(xué)院
招商證券股份有限公司
國信證券股份有限公司
中國平安保險集團(tuán)
中高平安財產(chǎn)保險股份有限公司
招商基金股份有限公司
中山證券，安信證券，
晨星資訊（深圳）有限公司（管理溝通累計幾十天）
方正證券股份有限公司，方正期貨
信達(dá)奧銀基金
恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽保險有限公司
華泰財產(chǎn)保險股份公司
國信證券股份有限公司/中國人壽廣州分公司
客戶名單不完全統(tǒng)計，每周都在不斷增加中……


臺灣劉成熙老師近期金融業(yè)授課成果快訊-事實勝于雄辯（精品課程）
中高層管理干部管理技能提升MTP(累計上210天以上)；
領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與決策（累計上150天以上）；
高效管理溝通&跨部門溝通與協(xié)作（累計上160天以上）；
打造高效團(tuán)隊（累計上130天以上）；
商務(wù)談判技巧（累計130天以上）
領(lǐng)導(dǎo)力課程（累計上140天以上）；執(zhí)行力（累計上120天以上）；
創(chuàng)新思維訓(xùn)練（累計上120天以上）；
金字塔原理邏輯思維&金字塔原理公文寫作技巧（累計上190天以上）
高效人士7個習(xí)慣（累計上100天以上）；
創(chuàng)新管理與變革之道（累計上90天以上）
基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧&企業(yè)教練技術(shù)（累計100天以上）
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理課程（累計70天以上）；卓越績效管理（累計60天以上）；
簡報與演講技巧，商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧（累計80天以上）
TTT-內(nèi)部講師（初階中階高階累計130天以上）；
課程開發(fā)與設(shè)計實戰(zhàn)（累計成功達(dá)80個課程）；
高端客戶營銷與溝通技巧（累計90天以上）
市場營銷與團(tuán)隊管控+大客戶銷售技巧（累計80天以上）
高端客戶營銷心理學(xué)（累計90天以上）
績效面談與部屬培育系列（累計80天以上）工作計劃與目標(biāo)管理（累計90天以上）
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理&年度經(jīng)營目標(biāo)與策略規(guī)劃（累計90天以上）
突破習(xí)慣領(lǐng)域-打造組織再成長的動力（累計50天以上）……眾多課程客戶續(xù)簽率非常高。