臺灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-寶馬汽車基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力(2天)
主講:臺灣劉成熙老師
課程規(guī)劃的說明
績效考核與管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵??冃Ч芾硎腔谀芰Φ娜肆Y源開發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎(chǔ).以KPI為導(dǎo)向,對員工的價值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評價.并引導(dǎo)員工提升績效和職業(yè)能力的一套機(jī)制和方法。
如何從基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與階段性KPI設(shè)定出發(fā),將反映戰(zhàn)略規(guī)劃的常規(guī)KPI與反映經(jīng)營檢討中發(fā)現(xiàn)的問題的改進(jìn)KPI納入企業(yè)的計劃與考核之中,并對經(jīng)營檢討與績效管理各個環(huán)節(jié)的操作要點及操作難點進(jìn)行了詳細(xì)描述和中肯分。
有了基于戰(zhàn)略的績效考核,更重要的如何執(zhí)行到位,執(zhí)行力整體上是體現(xiàn)企業(yè)執(zhí)行并實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)的能力,企業(yè)行為是組織行為,組織的每個成員具備很強(qiáng)的執(zhí)行力并不意味著整個組織就具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力,也就是說企業(yè)執(zhí)行力不等于企業(yè)成員個人執(zhí)行力的累加,它可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小于或大于個人執(zhí)行力的累加,其差別即在于究竟是產(chǎn)生內(nèi)耗或是形成團(tuán)隊,之所以這樣,是因為組織行為還包含了其他諸如信息傳遞、協(xié)調(diào)分工等特征。企業(yè)的執(zhí)行力必須從組織的觀點探討,才足以窺其全豹,執(zhí)行力的概念如果廣泛延伸,其范圍足以涵蓋管理學(xué)的大部分范疇,限于時間,僅就個人數(shù)十年企業(yè)經(jīng)營的經(jīng)驗,針對打造企業(yè)執(zhí)行力的幾個關(guān)鍵要點,形成本課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
課程目標(biāo):
學(xué)習(xí)績效考核與管理系統(tǒng)介紹,掌握績效管理的周期和操作
掌握如何依據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)行規(guī)劃,擬定公司目標(biāo),掌握戰(zhàn)略規(guī)劃工具
掌握利用平衡計分卡工具,制定公司層面上的指標(biāo)
掌握必要的KPI關(guān)鍵績效管理與績效目標(biāo)分解的工具、方法;
現(xiàn)場實踐績效制度設(shè)計與基本操作、績效目標(biāo)設(shè)定與分解;
掌握如何實施目標(biāo)分解、工作計劃、工作總結(jié)
執(zhí)行KPI與績效評估與改善
掌握績效管理的核心,訂定高效能的績效指標(biāo)
識績效評估的過程和步驟及具體工具、以及操作技巧
掌握績效談話和輔導(dǎo)的方法,具體學(xué)習(xí)面談中的溝通技能,處理僵局和給出合理反饋
掌握績效考評的基本原則,掌握部屬業(yè)績分析和績效輔導(dǎo)的方法,進(jìn)一步掌握績效改進(jìn)的方法
掌握高效執(zhí)行力行為的構(gòu)建及三大核心流程
課程特色:
針對公司績效管理實際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設(shè)計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。
協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學(xué)習(xí),易于落實與應(yīng)用;系以實務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓(xùn)人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學(xué)方法進(jìn)行意見交流及研討,以達(dá)到相互啟發(fā)的目的。
學(xué)員對象:中高層管理
授課時數(shù):2天12小時(9:00-12:00 14:00-17:00)
臺灣劉成熙老師汽車行業(yè)授課客戶
東南汽車/上海一汽集團(tuán)/上海通用汽車/上海通用汽車金融有限公司/
北京萬源金德汽車密封制品有限公司/長春一汽集團(tuán)/
上海世博會上汽集團(tuán)-通用汽車館/中國一汽集團(tuán)/福田汽車/
寶馬集團(tuán)/南車集團(tuán)/一汽解放汽車有限公司/鄭州日產(chǎn)
一汽光陽轉(zhuǎn)向裝置有限公司/長春富維-江森自控/云頂汽車部件股份有限公司
三一車身有限公司/北汽福田營銷公司
一汽-大眾銷售有限責(zé)任公司/宇通客車/鄭州宇通客車股份有限公司
江鈴汽車股份有限公司銷售服務(wù)分公司/東風(fēng)日產(chǎn)乘用車有限公司
一汽-大眾汽車有限公司佛山公司/廣州汽車集團(tuán)乘用車有限公司
東風(fēng)本田發(fā)動機(jī)有限公司/東風(fēng)本田汽車零部件有限公司
采埃孚富奧底盤技術(shù)(長春)有限公
課程大綱
第一單元:績效管理與考核系統(tǒng)介紹
一. 績效考核管理的認(rèn)識
績效管理的新思維與基本概念
認(rèn)績效考核的意義、目的與用途
績效管理過程中的重點問題
基于戰(zhàn)略的績效考核系統(tǒng)發(fā)展
二. 為何需要進(jìn)行績效考核?
企業(yè)競爭力與戰(zhàn)略的形成
為人事管理的基礎(chǔ)
進(jìn)行人力資源發(fā)展
創(chuàng)造績效導(dǎo)向的企業(yè)文化
鼓勵人人全力以赴
以薪酬和贊美獎勵員工的成就
持續(xù)提高績效標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)造充滿挑戰(zhàn)、令人滿意又有趣的工作環(huán)境
建立并奉行明確的企業(yè)價值
第二單元:基于戰(zhàn)略面的績效考核指標(biāo)制定與規(guī)劃
一. 公司目標(biāo)擬定與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構(gòu)
戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實務(wù)操作
使命、理念、愿景、目標(biāo)、策略的關(guān)系
總體戰(zhàn)略/事業(yè)部策略策略
各職能戰(zhàn)略與部門目標(biāo)
戰(zhàn)略的幾個層次:公司層、業(yè)務(wù)層、職能層
公司的SWOT分析:優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅
任務(wù)一-設(shè)定公司戰(zhàn)略:定位、三年戰(zhàn)略、一年策略、從戰(zhàn)略到核心能力
任務(wù)二----從公司戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
任務(wù)三----從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略
任務(wù)四----確定公司一級目標(biāo):年度、季
設(shè)計公司一級KPI(KPI項目、KPI值)
公司一級KPI評審
二. 基于績效考核的戰(zhàn)略規(guī)劃技巧與工具
市場環(huán)境分析
競爭對手分析
SWOT整合分析與對策矩陣
業(yè)務(wù)優(yōu)先性評價:吸引力—競爭力分析
策略議題與策略評估
基于價值鏈的業(yè)務(wù)模型
績效管理與戰(zhàn)略規(guī)劃之整合
目標(biāo)管理工具
平衡計分卡管理工具
三. 戰(zhàn)略面的績效考核-平衡計分卡管理
客戶面KPI
財務(wù)面KPI
內(nèi)部流程面KPI
員工學(xué)習(xí)成長面KPI
四. 績效考核與管理的三大重點:
Direction方向
Goal目標(biāo)
Indicators指針
五. 主要績效指針(KPI)的兩大方向
結(jié)果指針
行為指針
第三單元:績效考核中部門考核與崗位考核相結(jié)合
一. 各門崗位職責(zé)的定位于公司KPI的關(guān)系
二. 公司目標(biāo)如何分到各部門,各部門目標(biāo)如何分到各職位
三. 部門業(yè)務(wù)重點。
四. 確定業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
五. 確定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),判斷一項業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到的實際因素。
六. 指標(biāo)設(shè)定
擬定細(xì)部目標(biāo)達(dá)成之計劃
確認(rèn)目標(biāo)之績效評估標(biāo)準(zhǔn)
確認(rèn)后續(xù)之行動方案
七. 各職位KPI的制定及操作
個人績效目標(biāo)訂定的SMART原則
KPI設(shè)定五大步驟與程序
KPI設(shè)定具體化、定量化方法
KPI分類:業(yè)務(wù)(business)、能力(competency)、行為(behavior)
如何針對不同職位進(jìn)行目標(biāo)分解制定KPI
制定目標(biāo)完成行動的計劃之步驟
工作重點、目標(biāo)、工作計劃、權(quán)重(28原則的應(yīng)用)、標(biāo)桿設(shè)計(內(nèi)部標(biāo)桿、外部標(biāo)桿)
計劃執(zhí)行之控管
執(zhí)行結(jié)果之評估
第四單元:績效考核評估與面談技巧
一. 績效評估過程-----觀察行為了解績效
業(yè)績評估方法介紹
360度
強(qiáng)制分布法
關(guān)鍵事件法
行為觀察
行為觀察的意義
認(rèn)識行為
行為和判斷
行為觀察
行為/績效資料來源
行為/績效資料來源
如何進(jìn)行行為觀察
二. 績效評估過程-----反饋
績效反饋的八步模擬實戰(zhàn)演練
向部屬說明績效回饋的目的、
正面肯定及感謝部屬『好』的表現(xiàn)、
向部屬說明需要改善的績效指標(biāo)或行為、
與部屬共同討論績效落差的原因、
共同討論所需要的支持與資源、
共同討論績效改善與個人發(fā)展計劃、
共同承諾
感謝與激勵
反饋/輔導(dǎo)對話流程
反饋/輔導(dǎo)的誤區(qū)和事實
三. 訂定部屬發(fā)展計劃
四. 績效評估的盲點與因應(yīng)對策
五. 績效面談技巧
績效面談的原則
績效面談的步驟
面談的注意事項
掌握STAR的技巧
六. 績效面談的注意事項
在言語性溝通上之注意事項
評價結(jié)果應(yīng)具體
對評價結(jié)果之處理
通過問題解決方式建立未來績效目標(biāo)
了解員工防衛(wèi)行為
七. 績效與潛力評鑒(Skill Inventory)
界定必須提升之績效
兼具過程(行為)與結(jié)果的評估
分析績效落差之原因
選擇提升之優(yōu)先次序
分析動機(jī)、技能、與意愿的欠缺
員工改善計劃
第五單元:基于績效考核的高效執(zhí)行力
一. 建構(gòu)執(zhí)行力的重要行為
企業(yè)的存在目的——績效
主管為何需要執(zhí)行力
部門欠缺執(zhí)行力衍生的弊端
主管執(zhí)行力的四個構(gòu)面
建構(gòu)組織信任的基礎(chǔ)
實是求是與論功行賞
傳授經(jīng)驗與培育部屬
知人善任并適才適所
構(gòu)建執(zhí)行力體系的行為準(zhǔn)則
二. 高效執(zhí)行的三大核心流程
高效執(zhí)行的人員流程
先找對的人上車
人員流程的目標(biāo)與關(guān)鍵作法
如何讓忠誠, 團(tuán)結(jié), 激勵和改變的問題都不再是問題
強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)與有效授權(quán)
獎罰機(jī)制:準(zhǔn)確激勵與適當(dāng)激勵
嚴(yán)格人事政策的三種實際的做法
適合的人,才是最重要的資產(chǎn)
如何具備挑選人才的能力
建立對人才的信任
注重并開發(fā)員工的價值
與策略、運(yùn)作流程的連結(jié)
高效執(zhí)行的策略流程
策略流程策略與績效管理鳥瞰
與部屬溝通部門目標(biāo)—你多久與部屬溝通你設(shè)定的目標(biāo)
分析達(dá)成績效的正面因素及負(fù)面因素
分析加速因子及摧毀因子
從組織績效落實至個人績效
獲得團(tuán)隊的共識與支持
高效執(zhí)行的運(yùn)作流程
工作計劃
合理的分權(quán)與有效的授權(quán)
有效控制
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
控制的原則—掌握執(zhí)行的狀況:經(jīng)由檢查、測試、調(diào)查、觀察掌握現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)的差異性。
資源分配與有效協(xié)調(diào)
第六單元:發(fā)展團(tuán)隊塑造文化
團(tuán)隊共識的凝聚與整合
塑造共同的愿景
提高個人及組織團(tuán)隊的行動力
消除團(tuán)隊的殺手.
團(tuán)隊的延展與擴(kuò)張——文化的力量
強(qiáng)調(diào)有紀(jì)律的文化