五型班組建設

基礎不牢，地動山搖！班組是企業(yè)中最基層的組織,是企業(yè)一切工作的落腳點。開展學習型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型的五型班組創(chuàng)建活動,是一個全面提升基層隊伍能力和素質(zhì)的最佳途徑。

本課程的特點是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實際操作練習結(jié)合起來，讓班組長充分學會并將五型班組應用到實際工作中！

課程體系：

培訓方式：

30%要點 + 30%案例 + 20%討論 + 20%訓練

采用講授、案例分析、分組討論、視頻分享，側(cè)重于操作、執(zhí)行的訓練

培訓課時：

2天，每天6小時，可根據(jù)企業(yè)需求安排合適模塊及天數(shù)

培訓收益：

培訓大綱：

一、學習型班組--班組建設的前提

視頻分享：國王的演講分析好與差教學

1、員工成長的三個途徑：OJT、OFF-JT、SDP

2、營造學習氛圍的四大方法

3、OJT四步教學法

我說我做、我說你做、你說你做、檢查確認

現(xiàn)場操練：巧轉(zhuǎn)手指結(jié)合輔導四步

二、技能型班組--班組建設的保障

1、量化差距--雷達圖

案例：華亞班組雷達圖發(fā)現(xiàn)重大問題

現(xiàn)場練習：制作自已的班組雷達圖

2、星級員工評定

案例：紅豆星級員工成長

案例：海爾星級員工看板

3、OPL一點課

案例：現(xiàn)場示范OPL一點課提升能力

現(xiàn)場演練：小組內(nèi)OPL一點課分享

三、效益型班組--班組建設的根本

1、向管理要效益

創(chuàng)造PK竟爭的環(huán)境

案例：羅萊家紡的每月一星

建立崗位責任制

討論：下屬的問題誰負責？

2、向成本要效益

減少七大浪費

案例：托架切割作業(yè)工序分析

3、向現(xiàn)場要效益

案例分析：為什么效率這么低？

4、向標準化要效益

游戲體驗：畫豬過程中存在的問題

案例：眾多企業(yè)如何實現(xiàn)標準化

四、創(chuàng)新型班組--班組建設的動力

1、班組創(chuàng)新的五大方式

案例：美團為什么這么火

2、頭腦風暴法

頭腦風暴的五大注意事項

練習：一分鐘有多少成果？

3、提案改善

案例：海爾的名字命名改善

案例：布勒機械的CIP改善成果分享

五、和諧型班組--班組建設向心力

1、激發(fā)下屬干勁

視頻：亮劍李云龍激勵手法

頭腦風暴：不花錢、少花錢的激勵方法

班組建設工具：三欣會

現(xiàn)場練習：班組三欣會召開

表揚贊美激勵下屬

現(xiàn)場練習：模擬上下級贊美練習

2、和諧班組溝通技巧

溝通核心三步驟

表達、傾聽、反饋練習

游戲體驗：如何建立同理心

如何讓下屬心甘情愿接受任務

練習：讓下屬愉快接受加班