課程收益
1、認知招聘面試與績效訪談的重要性
2、解析招聘面試和績效訪談的常見誤區(qū)
3、操練招聘面試和績效訪談的管理工具和技巧
4、提高您的溝通和傾聽技巧,高效地應(yīng)對問題
5、幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率和改善文化氛圍
課程內(nèi)容
招聘面試部分 | 我們需要怎樣的招聘 | 更新招聘與面試的觀念 |
人崗匹配、人和組織匹配、人和組織發(fā)展匹配的標準 | ||
前期準備提高招聘的效率 | ||
面試過程中考官的聽、說、答 | 面試提問和追問五步法 | |
面試人有效傾聽的技巧 | ||
聆聽要點 | ||
如何讓應(yīng)聘者多說 | ||
回答應(yīng)聘者的疑問 | ||
面試過程的謊言識別 | 應(yīng)聘者說謊時的通常表現(xiàn) | |
肢體語言觀察技巧 | ||
結(jié)構(gòu)化面試七大經(jīng)典問題類別及實施技巧 | 1、背景性問題,附經(jīng)典面試提問分析; 2、意愿性問題,附經(jīng)典面試提問分析; 3、情境性問題,附經(jīng)典面試提問分析; 4、壓力性問題,附經(jīng)典面試提問分析; 5、智能性問題,附經(jīng)典面試提問分析; 6、專業(yè)性問題,附經(jīng)典面試提問分析; 7、行為性題目,附經(jīng)典面試提問分析; 8、STAR行為面試技巧 A-行為面試---STAR樣本 STAR實戰(zhàn)分析:考察“培養(yǎng)人才”方面 B-行為面試的要點總結(jié) 詢問失敗的行為事例 C-分組演練:招聘某職位的STAR行為面試法 | |
人才測評的主要方法與技術(shù) | 心理測驗 | |
知識技能測驗 | ||
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 | ||
案例分析 | ||
情景模擬(角色扮演) | ||
管理游戲 | ||
行為事件訪談 | ||
文件筐測試 | ||
命題演講 | ||
績效訪談部分 | 績效評估中常見的盲點 | 暈輪效應(yīng) |
趨中效應(yīng) | ||
泛化效應(yīng) | ||
近因效應(yīng) | ||
認知偏差 | ||
刻板印象 | ||
績效面談的SMART原則 | Specific——明確性 | |
Measurable——衡量性 | ||
Attainable——可實現(xiàn)性 | ||
Relevant——相關(guān)性 | ||
Time-based——時限性 | ||
績效面談的技巧 | 績效面談就是有效溝通 | |
在言語性溝通上之注意事項 | ||
肢體語言之注意事項 | ||
評價結(jié)果應(yīng)具體 | ||
處理評價結(jié)果 | ||
通過問題解決方式建立未來績效目標 | ||
了解員工防衛(wèi)行為 | ||
建設(shè)性地化解員工的防衛(wèi)心理 |
課程對象
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源主管及相關(guān)黨工團思政教育的管理人員