孩子作業(yè)不認(rèn)真，出現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)該嚴(yán)厲斥責(zé)嗎？ 本文來(lái)源： 【中國(guó)平等思維教育網(wǎng)】 有網(wǎng)友問(wèn)： 唐老師，您平時(shí)是不是比較嚴(yán)格的？如果孩子有什么錯(cuò)誤，您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)嗎？如果孩子作業(yè)不認(rèn)真，您有沒(méi)有經(jīng)常斥責(zé)他？ ?。ㄏ旅媸歉鶕?jù)唐老師在UC對(duì)話中回答錄音整理）　　 只要來(lái)過(guò)我們基地的朋友都知道，我們對(duì)孩子的要求是非常、非常嚴(yán)格的。只要有錯(cuò)，沒(méi)有所謂的“改了這個(gè)錯(cuò)誤”，而是全部重做。只要有錯(cuò)，一定重做！這是我們這兒必須要做的，基地的老師和各位來(lái)過(guò)的同學(xué)都在依這樣的原則做，就是：只要有錯(cuò)一定重做。 孩子作業(yè)不認(rèn)真，我們會(huì)教他怎么認(rèn)真。教是什么意思？就是比如說(shuō)，如果孩子作業(yè)不認(rèn)真，寫得很亂，會(huì)出錯(cuò)，我們會(huì)幫他讓他認(rèn)識(shí)到怎么做就不亂，怎么做了就不容易出錯(cuò)；如果題目沒(méi)學(xué)會(huì)，那么我們會(huì)在發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤后，以提問(wèn)的方式，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到了以后我們不會(huì)告訴他答案，他必須自己查書，通過(guò)學(xué)習(xí)基本原理來(lái)找到這個(gè)問(wèn)題的答案是什么。 至于“孩子作業(yè)不認(rèn)真，我們是不是經(jīng)常斥責(zé)”，我們是不會(huì)的，甚至根本沒(méi)有斥責(zé)。斥責(zé)我理解的意思是訓(xùn)斥責(zé)怪，會(huì)讓孩子怕，讓孩子心煩，這些是肯定沒(méi)有的。我們只做有幫助的事情，所以我們會(huì)很和氣地幫他認(rèn)識(shí)到他的錯(cuò)誤，然后很嚴(yán)厲地提醒他，這個(gè)題目必須重做，這是我們的操作。 再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，是很和氣地以提問(wèn)的方式讓孩子發(fā)現(xiàn)他哪兒錯(cuò)了，然后幫助他自己看書，去解決這個(gè)問(wèn)題，直到做對(duì)。只要有錯(cuò)誤，必須嚴(yán)格地要求他重做。但是沒(méi)有斥責(zé)，都是平心靜氣的。 操作中，我們會(huì)讓他每一次改錯(cuò)都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步。這一點(diǎn)我也要強(qiáng)調(diào)一下。 很多家長(zhǎng)也問(wèn)到，怎么能讓孩子去改錯(cuò)，去檢查作業(yè)？如果我們提醒他發(fā)現(xiàn)哪兒有問(wèn)題，不是給他指出來(lái)，而是以提問(wèn)的方式讓他發(fā)現(xiàn)，這就是啟發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有錯(cuò)誤了，不是告訴他答案，而是讓他自己通過(guò)看書，看書上的基本原理，看例題來(lái)把這個(gè)題目自己改好。 只要發(fā)現(xiàn)還有錯(cuò)，他必須嚴(yán)格地重做。 這些步驟，是我們?cè)诓僮鳟?dāng)中非常嚴(yán)格地去執(zhí)行的，也正是這些步驟會(huì)幫助孩子明顯地提升，并且孩子們?cè)谶@么操作的時(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)每做一個(gè)題目都在進(jìn)步，從來(lái)沒(méi)有這么大的進(jìn)步，居然一個(gè)題目可以做這么多遍，自己不會(huì)煩，而是覺(jué)得很有收獲。 如果大家來(lái)基地的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們西面一堵墻，最上面是我們的教學(xué)理念：培養(yǎng)認(rèn)真的能力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。下面幾乎整面墻上全是孩子們寫的感想，整面墻已經(jīng)早就貼滿了。那么多孩子們自己寫的感想，大家看過(guò)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得這樣的操作很討厭，而是做了以后收獲很大。一遍一遍地做，做十遍、二十遍都是很平常的。十遍、二十遍、甚至三十遍去做一個(gè)題目，做完了就檢查，不會(huì)就看書，做完了以后收獲很大。 他們會(huì)覺(jué)得看書很有用，收獲很大，檢查作業(yè)很有用，在明顯地提升做題正確率。 他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，做會(huì)了這一個(gè)題目，這一整章的內(nèi)容都會(huì)了，效果非常好，他們也很愿意繼續(xù)這樣做，并且會(huì)下定決心這么做——很多孩子都是寫了決心書回去的，保證回去以后嚴(yán)格按這個(gè)方法執(zhí)行。 所以說(shuō)各位家長(zhǎng)，希望大家跟咱們基地好好地配合，我們已經(jīng)提醒了孩子們按照這個(gè)方法去做，孩子會(huì)繼續(xù)用這個(gè)方法，會(huì)有更大的提高。相信他們不會(huì)一下子不用了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)嘗到了甜頭了，尤其是來(lái)過(guò)基地學(xué)習(xí)的孩子。幾乎所有的孩子用完了以后都在明顯地提升，明顯地覺(jué)得用了以后會(huì)提高成績(jī)。這些方法，他們?cè)谑褂眠^(guò)程當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生神奇的效果。這一點(diǎn)已經(jīng)是幾乎所有來(lái)認(rèn)真操作過(guò)的案例都已經(jīng)證明了的。 希望各位家長(zhǎng)，跟咱們基地一起，幫助孩子繼續(xù)用我們學(xué)會(huì)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，幫孩子把成績(jī)提升上去。