“面紅耳赤”為哪般？平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！今天我和我們單位的同事展開了激烈地討論。他們覺得現(xiàn)在的男人，如果他能夠承擔正常的家庭義務，比如，撫養(yǎng)孩子、照顧老人、支付家庭開支，即使出軌了
為什么要上大學？平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！我的孩子現(xiàn)在高一，學習不好。我認為，主要問題是他沒有學習的目標。所以，我想帶他到基地接受您的引導，讓他對人生有方向?？伤幌嘈拍辉敢膺^來，他
家長，您提的建議是在“幫孩子”還是在“幫自己”？平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！我家孩子這次月考進步了150名，但是數(shù)學不理想，零零散散的總丟分。我建議他每天回來用基地的“十步法”操作一道應用
家長對孩子如何做到“幫助無痕”？平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！孩子有小問題出現(xiàn)的時候，我們家長如何做到幫助無痕？就是不傷孩子的面子，讓孩子更自然地接受？唐曾磊老師解答：其實，真正的“幫助無痕
給孩子的建議要講道理平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！孩子已經(jīng)是平等思維教育基地（以下簡稱基地）的老學員了，該上高三了。但是，我發(fā)現(xiàn)對于別人給他的不愉快，他還是不能做到自己的心情自己做主。高三會
您在幫孩子還是在逼孩子？平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！我的孩子現(xiàn)在情緒很消極，討厭學習。而且，孩子跟我們有對立情緒，覺得我們都在逼他，甚至覺得我們想要逼死他！請問唐老師，我們現(xiàn)在要怎么做，才
您是“霸道家長”嗎？平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！孩子在玩的時候，會說“我就玩一會兒?！蔽艺f“一會兒是多長時間？”他說“不知道。”我說“那十分鐘吧，以后以此為標準。”孩子就說我霸道，于是我就
讓孩子“扔掉”學習平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！我兒子現(xiàn)在上初一，學習成績中等。他自己說“現(xiàn)在上學是被迫的、不得不學！”對學習提不起興趣，有時他也會問“誰能幫我激發(fā)起對學習的興趣呢！”我給孩
幫孩子“放大”他的好平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！如果孩子都是好的、完美的，那么孩子進步的空間在哪里？進步的方向在哪里？我們家長怎么提出孩子的不足，還讓他接受呢？ 唐曾磊老師解答：不需要提出
一道門鎖，幾許愁腸平等思維教育基地有家長問：唐老師，您好！我家孩子現(xiàn)在讀初二。我發(fā)現(xiàn)他有一個習慣，從學校一回到家就鎖門，進客廳鎖客廳門，進自己房間鎖自己房間門。我跟他說“孩子，你進自己房間時鎖自己房間
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