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林玟瑩:如何讓親子溝通成為習(xí)慣?-07
2016-01-20 3680
6、注意老師張貼的教學(xué)計(jì)劃,以此嘗試孩子對(duì)當(dāng)日內(nèi)容的掌握

  這方面我不太盤問。美美會(huì)反感。她說都會(huì)了。她自己會(huì)主動(dòng)表演自己學(xué)的歌舞。鼓掌就是。

7、孩子不愿意說的時(shí)候,不強(qiáng)迫

美美不說的時(shí)候,我們大人就故作聊天歡快的樣子,挨個(gè)搶著介紹自己的情況。不理她不要求她。小孩最不愿意被冷落,一下子就湊過來“聽我說,我來說”。

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