艾學(xué)蛟,艾學(xué)蛟講師,艾學(xué)蛟聯(lián)系方式,艾學(xué)蛟培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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艾學(xué)蛟:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代輿情管控與危機(jī)管理
2018-01-23 3797
對象
各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部
目的
防范危機(jī)、處理危機(jī)、轉(zhuǎn)危為機(jī)。
內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代輿情管控與危機(jī)管理

一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?

● 管理學(xué)減法:為什么說100-1=0?

● 什么是危機(jī)?  

如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化?

如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)?

案例:1、畢福劍“調(diào)侃門”事件是如何演化為公共事件的?

2、楊達(dá)才的“微笑門”是怎么演化為“名表門”事件的?

3、某處長下班開車被出租車追尾為何要快速低調(diào)處理?

4、某副縣長看望打死上訪者的警察引發(fā)了什么危機(jī)?

● 危機(jī)四大效應(yīng)

○ 漣漪效應(yīng)

○ 破窗效應(yīng)

○ 蝴蝶效應(yīng)

○ 多米諾骨牌效應(yīng)

● 什么是危機(jī)管理?

危機(jī)管理要做到哪三個(gè)預(yù)?哪三個(gè)目標(biāo)?

● 如何用非標(biāo)準(zhǔn)化管理危機(jī)?

案例:1、虹橋機(jī)場東方航空A320機(jī)長如何避免了一場撞機(jī)事件?

     2、某市旅游區(qū)國慶節(jié)首次開園為什么要被迫免費(fèi)?

● 如何從危機(jī)管理角度看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)水平

● 為什么說突發(fā)事件和危機(jī)發(fā)生時(shí)往往是人生的拐點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)?

案例:2012年3月28日北京北四環(huán)一場重大車禍?zhǔn)菍φl的考驗(yàn)?

● 如何運(yùn)用預(yù)測法管理危機(jī)?

案例:

1、在印度洋海嘯中是誰讓一海灘的人避免了滅頂之災(zāi)?

      2、在省委書記車隊(duì)路過該縣時(shí)縣委書記因何事被撤職?

3、上海外灘踩踏事故中政府在預(yù)測預(yù)控中出現(xiàn)了哪些失誤?

4、天津港大爆炸案和深圳渣土滑坡案中政府在預(yù)測預(yù)控中出現(xiàn)了哪些失誤?

● 如何用危機(jī)預(yù)控管理工具預(yù)測處理危機(jī)?

● 如何把危機(jī)造成的損失減少?

● 如何把危機(jī)轉(zhuǎn)化為人生成長的階梯?

案例:1、為什么說的人生是在遵義會(huì)議上轉(zhuǎn)機(jī)的?

2、某領(lǐng)導(dǎo)在突發(fā)事件發(fā)生后為什么能得到快速提升?

二、危機(jī)管理的策略與方法

1、 什么是危機(jī)管理的切割理論?

● 為什么要切割?

● 如何進(jìn)行切割?

案例:1、某地市市委書記如何用切割理論化解群體性事件?

 

2、湖北某市委書記因什么群體事件沒處理好被免職?

 

3、重大突發(fā)事件發(fā)生后如何通過切割減少傷亡人數(shù)?

4、某地工廠爆炸后市領(lǐng)導(dǎo)如何通過切割有效的控制媒體報(bào)道?

5、新疆某州長秘書如何快速成功的處理一起突發(fā)交通事故?

2、什么是危機(jī)管理5度理論?

● 如何用5度理論解決危機(jī)?

○ 速度—快:快速?zèng)Q策 快速處理

案例:1、如何第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上負(fù)面信息?

     2、如何第一時(shí)間解決網(wǎng)上負(fù)面信息?

○ 態(tài)度—誠:敢于擔(dān)當(dāng) 不推卸責(zé)任

案例:某局級單位一把手為何因一件小事被處分?

○ 角度—準(zhǔn):找好角度 準(zhǔn)確切割

案例:法航空難政府如何用切割法幫助空客公司度過危機(jī)?

○ 氣度—舍  大舍大得 不舍不得

案例:日本政府在處理福島核電站事故中出現(xiàn)了什么失誤?

○ 制度—補(bǔ):修補(bǔ)漏洞 完善制度

 ——如何通過三個(gè)一運(yùn)用5度理論解決危機(jī)?

3、什么是示強(qiáng)法?

● 為什么要示強(qiáng)?

● 如何用示強(qiáng)法解決國家政府和個(gè)人危機(jī)?

案例:1、如何用以?;7ń鉀Q城市拆遷問題?

2、如何用以?;7ń鉀Q鬧訪纏訪上訪問題?

三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體應(yīng)對

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互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)

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互聯(lián)網(wǎng)容易通過哪些方式發(fā)難?

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如何防范和應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)的媒體暴力?

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如何智慧的應(yīng)對記者的采訪?

● 1個(gè)態(tài)度

○ 真誠面對

● 2個(gè)原則

○ 積極溝通

○ 要疏不要堵

● 3個(gè)注意

○ 快報(bào)事實(shí)    

○ 慎報(bào)原因    

○ 緩下結(jié)論

● 4個(gè)第一

○ 第一時(shí)間掌握權(quán)威信息

○ 第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場

○ 第一時(shí)間發(fā)出正確聲音

○ 第一時(shí)間搶占輿論制高點(diǎn)

案例:

1、全國政協(xié)新聞發(fā)言人一句什么話讓在場記者哄堂大笑?

      2、東莞市市長參加全國兩會(huì)時(shí)說了什么話擺脫了記者的圍堵?

3、北京市腫瘤醫(yī)院如何快速解決媒體報(bào)道醫(yī)生收紅包事件?

      4、三鹿集團(tuán)董事長田文華對記者說錯(cuò)了什么話被雙規(guī)?

5、鄭州市規(guī)劃局某副局長對記者說什么雷人的話被撤職?

6、外交部、國防部新聞發(fā)言人如何機(jī)智的回答記者提問?


北京大學(xué)危機(jī)管理課題組

助理:孔令濤老師   

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