艾學(xué)蛟,艾學(xué)蛟講師,艾學(xué)蛟聯(lián)系方式,艾學(xué)蛟培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國著名危機(jī)管理專家
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中國著名危機(jī)管理專家

北京 60歲以上
《企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》 《公共關(guān)系與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》 《商業(yè)模式創(chuàng)新與控制》
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艾學(xué)蛟，管理學(xué)博士、著名危機(jī)管理專家、中國危機(jī)管理切割理論與以?；＠碚搫?chuàng)始人,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)多所著名大學(xué)EMBA學(xué)位班和總裁班主講教授，被十余所院校的評(píng)為最受歡迎的老師之一，并被譽(yù)為中國危機(jī)管理教學(xué)導(dǎo)師，中央多家媒體特邀評(píng)論員，多年來擔(dān)任十余家央企、大型商業(yè)銀行和政府危機(jī)管理顧問。
艾學(xué)蛟十余年來一直致力于推動(dòng)危機(jī)管理在中國的傳播和發(fā)展，為眾多企業(yè)和行政事業(yè)單位指點(diǎn)迷津、化解危機(jī)、提供危機(jī)解決之道，為中國危機(jī)管理事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。因此，贏得了大家的喜愛和尊重。
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[艾學(xué)蛟]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代輿情管控與危機(jī)管理
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代輿情管控與危機(jī)管理 一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理？ ● 管理學(xué)減法：為什么說100-1=0？ ● 什么是危機(jī)？ 如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化？ 如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)？ 案例：1、畢福劍“調(diào)侃門”事件是如何演化為公共事件的？ 2、楊達(dá)才的“微笑門”是怎么演化為“名表門”事件的？ 3、某處長(zhǎng)下班開車被出租車追尾為何要快速低調(diào)處理？ 4、某副縣長(zhǎng)看望打死上訪者的警察引發(fā)了什么危機(jī)？
2018-01-23
[艾學(xué)蛟]銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管控與危機(jī)管理
銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管控與危機(jī)管理 一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理？ ● 管理學(xué)減法：為什么說100-1=0？ ● 什么是危機(jī)？ 如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化？ 如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)？ 案例：1、畢福劍“調(diào)侃門”事件是如何演化為公共事件的？ 2、民生銀行北京分行副總騷擾女下屬如何轉(zhuǎn)化為公共事件的？ 3、平安產(chǎn)險(xiǎn)黃淑芬拒賠案給平安造成的傷害有多大？ ● 危機(jī)四大效應(yīng) ○ 漣漪效應(yīng) ○ 破窗效應(yīng)
2018-01-23
[艾學(xué)蛟]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代危機(jī)管理
企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì) 一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理？ ● 管理學(xué)減法：為什么說100-1=0？ ● 什么是危機(jī)？ 如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化？ 如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)？ 案例：1、畢福劍“調(diào)侃門”事件是如何演化為公共事件的？ 2、青島天價(jià)蝦、哈爾濱天價(jià)魚事件是如何演化為公共事件的？ 3、楊達(dá)才的“微笑門”是怎么演化為“名表門”事件的？ 4、北京牛人為什么要自己去拆除違建的空中別墅
2016-07-11
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