危機管理安全戰(zhàn)略培訓(xùn) 講師：譚小芳 助理：13938256450 官網(wǎng)www.tanxiaofang.com 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景： ——歡迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《危機管理安全戰(zhàn)略培訓(xùn)》課程，此培訓(xùn)使學(xué)員們領(lǐng)悟到： 在國家安全戰(zhàn)略中，作為政治手段的外交談判戰(zhàn)略和作為軍事手段的先發(fā)制人戰(zhàn)略都是領(lǐng)導(dǎo)人化解國際危機的重要手段。但先發(fā)制人戰(zhàn)略在學(xué)界和政界一直頗受爭議。作為危機管理中國家安全戰(zhàn)略研究的重要命題，先發(fā)制人戰(zhàn)略原本在價值上是中性的。但2003年美國布什政府以先發(fā)制人為借口發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭后，先發(fā)制人一度被濫用，成為“侵略”與“霸權(quán)”的代名詞；先發(fā)制人戰(zhàn)略原意受扭曲，成為不折不扣的“強者邏輯”。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《危機管理安全戰(zhàn)略培訓(xùn)》課程主要內(nèi)容概括： 上篇 危機中的戰(zhàn)略選擇——先發(fā)制人戰(zhàn)略理論研究 第一部分 國家安全戰(zhàn)略與當(dāng)代先發(fā)制人研究的主要學(xué)派 第一講 國際軍事學(xué)與先發(fā)制人 第二講 國際倫理學(xué)與先發(fā)制人 第三講 國際法學(xué)與先發(fā)制人 第四講 國際政治學(xué)與先發(fā)制人 第二部分 危機管理中先發(fā)制人戰(zhàn)略宏觀理論考察 第一講 先發(fā)制人戰(zhàn)略的概念界定 第二講 先發(fā)制人戰(zhàn)略的思想淵源 第三講 先發(fā)制人戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯 第四講 先發(fā)制人戰(zhàn)略的具體實踐 第三部分 危機管理中先發(fā)制人戰(zhàn)略微觀理論探析 第一講 必要性：安全威脅 第二講 可行性：綜合實力 第三講 合法性：國際輿論 第四講 威權(quán)性：政治制度 中篇 傳統(tǒng)安全、危機管理與先發(fā)制人戰(zhàn)略實證研究 第四部分 應(yīng)對生存危機：以色列對阿拉伯鄰國的先發(fā)制人戰(zhàn)略 第一講 以色列先發(fā)制人戰(zhàn)略的醞釀 第二講 以色列先發(fā)制人戰(zhàn)略的實施 第三講 以色列實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的促進(jìn)因素 第四講 以色列實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的制約因素 第五部分 應(yīng)對領(lǐng)土危機：埃及對以色列的先發(fā)制人戰(zhàn)略 第一講 埃及先發(fā)制人戰(zhàn)略的醞釀 第二講 埃及先發(fā)制人戰(zhàn)略的實施 第三講 埃及實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的促進(jìn)因素 第四講 埃及實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的制約因素 第六部分 應(yīng)對核危機：以伊對抗陰影下的以色列先發(fā)制人戰(zhàn)略 第一講 以伊對抗的特點與以色列先發(fā)制人傳統(tǒng) 第二講 伊朗核問題及其對以色列安全的影響 第三講 以色列對伊朗發(fā)動先發(fā)制人打擊的促進(jìn)因素 第四講 以色列對伊朗發(fā)動先發(fā)制人打擊的制約因素 下篇 非傳統(tǒng)安全、危機管理與先發(fā)制人戰(zhàn)略實證研究 第七部分 應(yīng)對民族分裂危機：土耳其對庫工黨的先發(fā)制人戰(zhàn)略 第一講 土耳其制定先發(fā)制人戰(zhàn)略的歷史背景 第二講 土耳其實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的主要過程 第三講 土耳其實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的促進(jìn)因素 第四講 土耳其實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的制約因素 第八部分 應(yīng)對無政府危機：埃塞俄比亞對法院聯(lián)盟的先發(fā)制人戰(zhàn)略 第一講 法院聯(lián)盟對埃塞俄比亞安全的影響 第二講 埃塞俄比亞先發(fā)制人戰(zhàn)略的制定 第三講 埃塞俄比亞實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的促進(jìn)因素 第四講 埃塞俄比亞實施先發(fā)制人戰(zhàn)略的制約因素 危機管理安全戰(zhàn)略培訓(xùn)總結(jié)