80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 80,90員工管理培訓(xùn)課程有哪些？ 80,90員工管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些？ 80,90員工管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 高效售后服務(wù)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的80,90員工管理培訓(xùn)培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名80,90員工管理培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師 課程《80,90員工管理培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景： ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到: 系統(tǒng)提高：從80后員工的成長(zhǎng)背景、性格特征、心智模式層層剖析，通過(guò)針對(duì)性地訓(xùn)練，全面提升管理技能?？刹僮餍裕壕劢褂?0后.90后這一群體，案例、方法技能貼近實(shí)際，課后即可操作。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn) 》課程主內(nèi)容概括： 第一章. 心理學(xué)幫助您了解您與您的團(tuán)隊(duì) 一．泛80 90員工希望在工作中得到什么 1．泛80 90成長(zhǎng)背景解析 2．泛80 90個(gè)性心理特征解析 3．人類(lèi)的需求層次論解析 精彩案例分享 二．氣質(zhì)學(xué)說(shuō)與性格 1．氣質(zhì)學(xué)說(shuō) 2．性格與職業(yè)的互動(dòng) 專(zhuān)業(yè)性格測(cè)試 精彩案例解析 研討：X與Y的辯證 第二章．心理學(xué)提升管理軟技能——“法制”管理中的“柔情” 一．如何成為被泛80 90人員認(rèn)同的上司 1．開(kāi)篇研討：泛80 90人員心目中的理想上司是怎樣的？ 2．精準(zhǔn)分析：我，管理泛80 90的優(yōu)勢(shì)與不足 3．泛80 90的心理需求解析 4．五大管理心態(tài)修煉 游戲互動(dòng)：賞識(shí)的力量 二．如何走進(jìn)泛80 90人員的心理 1．管理者的“三師一友”角色 2．挖掘潛力、指引方向 精彩案例解析 第三章．管理從“心”開(kāi)始 一．用“心”體查 1.情緒狀態(tài) 2.身體狀況 3.行為習(xí)慣 4.工作效率 5.人際關(guān)系 *精彩案例分享 二．用“心”傾聽(tīng) 1.同事的反應(yīng) 2.傾聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù) 3.傾聽(tīng)時(shí)易犯的錯(cuò)誤 三．“留人留心”，平衡不同員工心態(tài) 1．泛80 90團(tuán)隊(duì)組建技巧 2．亞當(dāng)斯的“公平理論”在管理中的運(yùn)用 3．特殊員工的督導(dǎo) 4．我的員工、我做主 精彩案例分享 四．發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，帶出優(yōu)秀的泛80 90后團(tuán)隊(duì) 1．擅用“同輩”的力量 2．展現(xiàn)溝通的藝術(shù) 3．構(gòu)建有效的團(tuán)隊(duì)溝通系統(tǒng) 第四章．泛80 90員工常見(jiàn)心理現(xiàn)象解析與調(diào)解技術(shù) 一．心理健康程度的診斷技術(shù) 1．正常心理與異常心理的識(shí)別 2．一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的識(shí)別 二．泛80 90員工常見(jiàn)心理問(wèn)題面面觀 1.職場(chǎng)壓力問(wèn)題 壓力程度測(cè)試 不良?jí)毫?duì)人的影響 泛80 90人員壓力源解析 壓力的緩解技術(shù)展示與體驗(yàn) 一般員工壓力緩解技術(shù)指引 特殊性格員工的壓力緩解技術(shù)指引 2.職業(yè)倦怠問(wèn)題 職業(yè)倦怠的成因 職業(yè)倦怠的識(shí)別 職業(yè)倦怠的輔導(dǎo)技術(shù) 3.情感、婚姻問(wèn)題 完美愛(ài)情的理解 完美愛(ài)情的獲得 針對(duì)泛80 90人員，婚戀問(wèn)題的指導(dǎo)技術(shù) 案例互動(dòng)：我要嫁給他嗎 4.工作與生活平衡問(wèn)題 輔導(dǎo)泛80 90人員建立、維系健康的社會(huì)支持系統(tǒng) 關(guān)注“空巢”對(duì)泛80 90人員的影響 5.危機(jī)事件帶來(lái)的不知所措 不同程度的危機(jī)事件的處理技巧 精彩案例解析 80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)總結(jié)