80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)
講師:譚小芳
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培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點:客戶自定
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者
培訓(xùn)背景:
——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到: 系統(tǒng)提高:從80后員工的成長背景、性格特征、心智模式層層剖析,通過針對性地訓(xùn)練,全面提升管理技能??刹僮餍裕壕劢褂?0后.90后這一群體,案例、方法技能貼近實際,課后即可操作。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn) 》課程主內(nèi)容概括:
第一章. 心理學(xué)幫助您了解您與您的團隊
一.泛80 90員工希望在工作中得到什么
1.泛80 90成長背景解析
2.泛80 90個性心理特征解析
3.人類的需求層次論解析
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二.氣質(zhì)學(xué)說與性格
1.氣質(zhì)學(xué)說
2.性格與職業(yè)的互動
專業(yè)性格測試
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研討:X與Y的辯證
第二章.心理學(xué)提升管理軟技能——“法制”管理中的“柔情”
一.如何成為被泛80 90人員認同的上司
1.開篇研討:泛80 90人員心目中的理想上司是怎樣的?
2.精準(zhǔn)分析:我,管理泛80 90的優(yōu)勢與不足
3.泛80 90的心理需求解析
4.五大管理心態(tài)修煉
游戲互動:賞識的力量
二.如何走進泛80 90人員的心理
1.管理者的“三師一友”角色
2.挖掘潛力、指引方向
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第三章.管理從“心”開始
一.用“心”體查
1.情緒狀態(tài)
2.身體狀況
3.行為習(xí)慣
4.工作效率
5.人際關(guān)系
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二.用“心”傾聽
1.同事的反應(yīng)
2.傾聽的專業(yè)技術(shù)
3.傾聽時易犯的錯誤
三.“留人留心”,平衡不同員工心態(tài)
1.泛80 90團隊組建技巧
2.亞當(dāng)斯的“公平理論”在管理中的運用
3.特殊員工的督導(dǎo)
4.我的員工、我做主
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四.發(fā)揮團隊優(yōu)勢,帶出優(yōu)秀的泛80 90后團隊
1.擅用“同輩”的力量
2.展現(xiàn)溝通的藝術(shù)
3.構(gòu)建有效的團隊溝通系統(tǒng)
第四章.泛80 90員工常見心理現(xiàn)象解析與調(diào)解技術(shù)
一.心理健康程度的診斷技術(shù)
1.正常心理與異常心理的識別
2.一般心理問題與嚴重心理問題的識別
二.泛80 90員工常見心理問題面面觀
1.職場壓力問題
壓力程度測試
不良壓力對人的影響
泛80 90人員壓力源解析
壓力的緩解技術(shù)展示與體驗
一般員工壓力緩解技術(shù)指引
特殊性格員工的壓力緩解技術(shù)指引
2.職業(yè)倦怠問題
職業(yè)倦怠的成因
職業(yè)倦怠的識別
職業(yè)倦怠的輔導(dǎo)技術(shù)
3.情感、婚姻問題
完美愛情的理解
完美愛情的獲得
針對泛80 90人員,婚戀問題的指導(dǎo)技術(shù)
案例互動:我要嫁給他嗎
4.工作與生活平衡問題
輔導(dǎo)泛80 90人員建立、維系健康的社會支持系統(tǒng)
關(guān)注“空巢”對泛80 90人員的影響
5.危機事件帶來的不知所措
不同程度的危機事件的處理技巧
精彩案例解析
80 90后員工關(guān)系管理培訓(xùn)總結(jié)