譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:80、90后員工管理培訓(xùn)  
2016-01-20 46435
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
系統(tǒng)提高:從80后員工的成長(zhǎng)背景、性格特征、心智模式層層剖析,通過(guò)針對(duì)性地訓(xùn)練,全面提升管理技能??刹僮餍裕壕劢褂?0后.90后這一群體,案
內(nèi)容
80、90后員工管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 80,90員工管理培訓(xùn)課程有哪些? 80,90員工管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些? 80,90員工管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 高效售后服務(wù)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的80,90員工管理培訓(xùn)培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名80,90員工管理培訓(xùn)專家譚小芳老師 課程《80,90員工管理培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景: ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《80、90后員工管理培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到: ? 系統(tǒng)提高:從80后員工的成長(zhǎng)背景、性格特征、心智模式層層剖析,通過(guò)針對(duì)性地訓(xùn)練,全面提升管理技能??刹僮餍裕壕劢褂?0后.90后這一群體,案例、方法技能貼近實(shí)際,課后即可操作。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《80、90后員工管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第一講. 心理學(xué)幫助您了解您與您的團(tuán)隊(duì) 一.80,90后員工希望在工作中得到什么 1.80,90后成長(zhǎng)背景解析 2、80后&90后員工管理現(xiàn)狀分析 3.80,90后個(gè)性心理特征解析 4、80后&90后工作分析 5.人類的需求層次論解析    二、80后&90后員工的領(lǐng)導(dǎo)要訣 1、什么是簡(jiǎn)單粗暴的管理方法 2、粗暴管理方法的不良影響 3、讓后80&90后員工心服口服的9大要決 ◇企業(yè)文化人性化 ◇職業(yè)性應(yīng)對(duì)跳槽 ◇溝通方式與時(shí)俱進(jìn) ◇終身學(xué)習(xí)走向盈利的人生之路 ◇做好壓力管理 ◇即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)到位 ◇管理彈性化 ◇凝聚團(tuán)隊(duì)力量 ◇機(jī)制完善并透明 4、從四種性格角度引導(dǎo)后80&90后 5、四種性格組合與崗位匹配的對(duì)應(yīng)策略 ◇脾氣暴躁的員工 ◇平庸的員工 ◇愛(ài)找碴兒的員工 ◇功高蓋主的員工 第三節(jié):點(diǎn)燃80后&90后的工作激情 1、80后&90后激勵(lì)的要點(diǎn)是什么 2、激勵(lì)的邏輯過(guò)程及層次論解析 3、有效激勵(lì)80后&90后要講究點(diǎn)藝術(shù) ◇情感式激勵(lì)工具應(yīng)用 ◇贊美式激勵(lì)工具應(yīng)用 ◇批評(píng)式激勵(lì)工具應(yīng)用 ◇物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合 4、8大80后&90后需要激勵(lì)的類型及相應(yīng)對(duì)策 5、激勵(lì)低薪員工的6種方法 6、靈活運(yùn)用激勵(lì)手段 7、關(guān)心員工的招術(shù) ◇“大家庭”式管理 ◇不時(shí)給員工點(diǎn)驚喜 ◇讓“有情人終成眷屬” ◇用情引導(dǎo)員工 8、有效激勵(lì)的四大原則 9、如何建立80后&90后激勵(lì)的機(jī)制與體系 用“心”體查 1.情緒狀態(tài) 2.身體狀況 3.行為習(xí)慣 4.工作效率  5.人際關(guān)系 精彩案例分享 用“心”傾聽(tīng) 1.同事的反應(yīng)  2.傾聽(tīng)的專業(yè)技術(shù)  3.傾聽(tīng)時(shí)易犯的錯(cuò)誤 “留人留心”,平衡不同員工心態(tài) 1.80,90后團(tuán)隊(duì)組建技巧 2.亞當(dāng)斯的“公平理論”在管理中的運(yùn)用 3.特殊員工的督導(dǎo) 4.我的員工、我做主 精彩案例分享 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),帶出優(yōu)秀的80,90后后團(tuán)隊(duì) 1.擅用“同輩”的力量 2.展現(xiàn)溝通的藝術(shù) 3.構(gòu)建有效的團(tuán)隊(duì)溝通系統(tǒng) 第四節(jié):引導(dǎo)后80&90后的輔導(dǎo)技巧 1、80后.90后面臨的三大困境 ◇目標(biāo)模糊 精神空虛 ◇政治弱智 缺少責(zé)任 ◇情緒變化大 抗壓能力差 2、重點(diǎn)培養(yǎng)80后&90后的心態(tài) 3、引導(dǎo)80后&90后消極情緒的策略 ◇消極情緒五步脫困法 ◇情緒控制ABC法則 4、引導(dǎo)80后&90后塑造自我目標(biāo) ◇速效定位法—培養(yǎng)自信心 ◇系統(tǒng)思考法—塑造責(zé)任心 ◇教導(dǎo)系統(tǒng)法—提升事業(yè)心 5、教導(dǎo)80后&90后的四階段 6、培養(yǎng)80后&90后教導(dǎo)的方法 第五節(jié):與后80&90后溝通與權(quán)變的藝術(shù) 1、溝通不在于溝,而在于“通” 2、溝通是引導(dǎo)80后&90后的生命線 3、積極有效溝通的三種風(fēng)格應(yīng)用 4、如何克服溝通中的障礙 5、提高有效溝通的黃金定律 6、哪些80后&90后可以果斷授權(quán) 7、有效授權(quán)要講究方法與方式 8、大權(quán)集中小權(quán)分散 第六節(jié):塑造魅力影響80后&90后 1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的精髓 2、如何由管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變 3、如何在80后&90后面前建立威性 4、新型領(lǐng)導(dǎo)三大能力修煉 5、影響80后&90后的6Q與3Q要點(diǎn) ◇IQ(智商)的修煉——接受新知識(shí) ◇EQ(情商)的修煉——以情感融合 ◇AQ(逆境商)修煉——接受逆反心 ◇誠(chéng)實(shí)守信與塑造自己的管理魅力 ◇實(shí)現(xiàn)他人理想與建立新型領(lǐng)導(dǎo)力 80、90后員工管理培訓(xùn)總結(jié)
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