創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn) 講師：譚小芳 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)課程有哪些？ 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)講師有哪些？ 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策的技能提升方法 行動(dòng)建議：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 決策是領(lǐng)導(dǎo)者的重要使命。因此，好的決策對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要具備統(tǒng)籌全局的能力。從7個(gè)方面講解領(lǐng)導(dǎo)如何找到并解決處理問(wèn)題，并配以鮮活的例子生動(dòng)說(shuō)明。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括： 一、基本問(wèn)題 1、創(chuàng)新各種各樣 要求各有千秋 （1）黨史評(píng)價(jià)毛澤東 （2）鄧小平經(jīng)濟(jì)思想 2、基本矛盾 （1）放與收 （2）決與策 （3）執(zhí)行與決策 （4）科學(xué)民主化 分析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)案例！ 解析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策課程案例分析！ 二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 1、問(wèn)題意識(shí) （1）思想觀(guān)念與外部事實(shí)有矛盾 （2）立場(chǎng)本身有矛盾 （3）用經(jīng)濟(jì)的法律的手段領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作 2、問(wèn)題覺(jué)察機(jī)制 3、跳出來(lái)看問(wèn)題 4、領(lǐng)導(dǎo)人的注意力集中是稀缺資源 討論：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策經(jīng)典案例討論! 分組：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 三、抓問(wèn)題 1、抓問(wèn)題即抓矛盾 2、問(wèn)題要常抓不懈 3、做到舍得。舍小才能得大、放小才能抓大 （1）要能得到大 首先要有眼光 （2）舍。并不保證一定就能得 互動(dòng)：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策案例分析示范 四、保持方向感 1、方向 （1）硬幣的兩面 （2）高瞻遠(yuǎn)矚公司 （3）論語(yǔ)與算盤(pán) 2、感 （1）轉(zhuǎn)向的兩種可能 （2）諸葛亮與隆中對(duì) 分享：企業(yè)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策？ 五、思維的放 1、從外腦到內(nèi)腦的思維發(fā)散 （1）意見(jiàn)的放 （2）思路的放 2、從少數(shù)到多數(shù) 分享：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)四部曲！ 分享：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策內(nèi)訓(xùn)五步驟！ 分享：企業(yè)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策六技巧！ 分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策難題！ 六 思維的收 1、從群眾到專(zhuān)家的收 2、意見(jiàn)的收 （1）連宋會(huì) （2）中歐紡織品質(zhì)貿(mào)易爭(zhēng)端 3、思路的收 分析：領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策做什么？ 分析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？ 分析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？ 七、決策 1、從策到?jīng)Q 2、心理轉(zhuǎn)換 （1）類(lèi)型的轉(zhuǎn)換 （2）階段的轉(zhuǎn)換 3、果斷及時(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)人要自覺(jué)決與策的差異、促成從策到?jīng)Q的心理轉(zhuǎn)換 （1）兩個(gè)極端：一方面，要能決得下來(lái)，當(dāng)然要有策，而且它還要正確準(zhǔn)確科學(xué)；否則決就成了魯莽。另一面，在有策之后之外，又要有膽識(shí)有擔(dān)待，敢于堅(jiān)持善于堅(jiān)持！否則，決就成了膽怯。 （2）理性有局限有缺陷 （3）風(fēng)險(xiǎn)、冒險(xiǎn)與膽識(shí) 4、領(lǐng)導(dǎo)決策需要大智慧 創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策培訓(xùn)總結(jié)