管理者口才培訓(xùn) 講師：譚小芳 管理者口才培訓(xùn)課程有哪些？ 管理者口才培訓(xùn)講師有哪些？ 管理者口才培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 管理者口才培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的管理者口才培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名管理者口才培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《管理者口才培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述管理者口才的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析管理者口才內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握管理者口才的技能提升方法 行動(dòng)建議：管理者口才培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆管理者口才潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 演講口才訓(xùn)練與一般講話不同：后者是信息小交流，前者卻是信息大交流，你面對(duì)你要說服的客戶，他們或是刁難的、或是熟悉的，或是陌生的，都等著你以邏輯性強(qiáng)、悅耳流暢的演講，提供他們一個(gè)信服的理由。 巧妙掌握講稿準(zhǔn)備、語調(diào)節(jié)奏、眼神手勢(shì)等演講技巧后，商務(wù)人士當(dāng)眾演講，會(huì)自信、大方、得體，否則，他們演講起來，不知分寸，亂七八糟，搞不好就當(dāng)眾出丑，影響公司形象。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《管理者口才培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一部分：口才訓(xùn)練概述 1、演講前的準(zhǔn)備因素解析 演講目的 分析聽眾 明確演講的時(shí)間 人員確保 熟悉環(huán)境 2、組織演講結(jié)構(gòu)闡述 演講方式 開場(chǎng)白 主體 處理反對(duì)意見 成交理由 3、成交環(huán)節(jié) 要求成交 要求與無形 要求的表現(xiàn)手法 要求的方式 結(jié)束語 分析：管理者口才培訓(xùn)案例！ 解析：管理者口才內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：管理者口才課程案例分析！ 第二部分、內(nèi)容呈現(xiàn)訓(xùn)練 1、職業(yè)形象訓(xùn)練 怯場(chǎng)壓力的破解辦法： 生理舒緩法 壓力轉(zhuǎn)換法 預(yù)演成功法 自我解脫法 身心投入法 肢體語言運(yùn)用技法十二種： 溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、 組合、延伸、號(hào)召、否定、鼓舞、決斷 2、表情語言運(yùn)用技法六種： 高度關(guān)注、 一般注意、 觀察反饋、 平等交流、 表示尊重、 顯示權(quán)威 3、語言運(yùn)用技法五種： 吸引——高量、休止 明晰——減速、重音 強(qiáng)化——重音、高音 激動(dòng)——加速、高音 感動(dòng)——低音、減速 4、站坐走姿規(guī)范： 站姿：重心平均分配雙腿，雙手放開 坐姿：頭正身直，雙腳平行, 手放桌面 走姿：動(dòng)作舒緩，重心均衡，T字路線 討論：管理者口才經(jīng)典案例討論! 分組：管理者口才培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：管理者口才學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三部分：演講技巧 1、五種導(dǎo)入快速破冰： 懸念法 溫故法 事件法 演示法 引言法 2、開場(chǎng)主題演練：1分鐘命題開場(chǎng)呈現(xiàn) 五種收結(jié)引發(fā)行動(dòng)： 提煉法 呼應(yīng)法 延伸法 演練法 贈(zèng)言法 3、演講者的七大禁忌： 延時(shí)輕諾 與學(xué)員爭(zhēng)執(zhí)不休 自我陶醉 強(qiáng)以不知為知之 進(jìn)行人身攻擊 無原則取悅學(xué)員 牽涉政治、宗教、色情等敏感問題 4、收結(jié)主題演練：1分鐘命題結(jié)尾呈現(xiàn) 五種組織主體段落的方法： 時(shí)空法 因果法 題解法 對(duì)比法 遞進(jìn)法 5、特殊事項(xiàng)處理 演講的三要素 處理提問和反對(duì)的技巧 處理棘手情況的方法 14個(gè)妙招確保成功 互動(dòng)：管理者口才培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)管理者口才培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典管理者口才案例分析示范 第四部分、輔助工具 1、體驗(yàn)式法： 聽覺感受：語言的生動(dòng)性 視覺感受：的觀賞性 感覺感受：內(nèi)容的參與性 2、兩種經(jīng)典方法 1）說明-現(xiàn)場(chǎng)演示法： 操作設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易 防止出現(xiàn)歧義 深刻揭示本質(zhì) 2）游戲體驗(yàn)：經(jīng)典游戲〈同心順〉 操作-七步教練法： 選擇 預(yù)熱 告知 試用 糾偏 習(xí)慣 創(chuàng)新 教練法三項(xiàng)要領(lǐng) 分享：企業(yè)管理者口才培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的管理者口才培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好管理者口才？ 第五部分、臨場(chǎng)能力訓(xùn)練 1、提問技巧： 整體式 特定式 開放式 封閉式 修飾式 2、應(yīng)答技巧： 直接式 描述式 符合式 拒絕式 反問式 3、精彩點(diǎn)評(píng)技巧： 總體概括 價(jià)值分享 提升空間 現(xiàn)場(chǎng)示范 小結(jié)期許 點(diǎn)評(píng)三原則 分享：管理者口才培訓(xùn)四部曲！ 分享：管理者口才內(nèi)訓(xùn)五步驟！ 分享：企業(yè)管理者口才六技巧！ 分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的管理者口才難題！ 第六部分、開發(fā)能力訓(xùn)練 1、設(shè)計(jì)流程： 課題定位 價(jià)值點(diǎn)體現(xiàn) 結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯 課件呈現(xiàn) 2、結(jié)果設(shè)計(jì)： 并列結(jié)構(gòu) 偏正結(jié)構(gòu) 遞進(jìn)結(jié)構(gòu) 復(fù)合結(jié)構(gòu) 3、素材應(yīng)用： 圖形素材應(yīng)用 演練：圖形素材的分類與使用 案例素材應(yīng)用 演練：案例的剪裁與應(yīng)用 游戲素材挖掘與應(yīng)用 演練：互動(dòng)游戲設(shè)計(jì) 影音素材制作與應(yīng)用 演練：培訓(xùn)音樂使用 4、設(shè)計(jì)五線譜： 時(shí)間線 內(nèi)容線 方法線 資源線 目的線 5、PTT設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練 培訓(xùn)開發(fā)流程 主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種 標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)模型 培訓(xùn)講義制作五線譜 導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種 收結(jié)設(shè)計(jì)五種 管理者口才培訓(xùn)總結(jié)