店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售培訓(xùn)
講師:譚小芳
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助理:13938256450
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售的操作精髓
案例指導(dǎo):分析店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售的技能提升方法
行動(dòng)建議:店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:
塑造成為優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)的必備的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)形象;
→提升門店銷售的過(guò)程指標(biāo),如進(jìn)店率、接待率、試用率、成交率、連帶率等;
→檢視自己的終端銷售經(jīng)驗(yàn),使之得到系統(tǒng)化的提升;
→提升店長(zhǎng)及資深導(dǎo)購(gòu)解決現(xiàn)場(chǎng)銷售問(wèn)題和新人帶教的能力,從而樹(shù)立個(gè)人威性;
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
第一部分 導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心理及形象構(gòu)建
一、對(duì)導(dǎo)購(gòu)工作的幾個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知
1、導(dǎo)購(gòu)工作場(chǎng)所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購(gòu)的要求
2、導(dǎo)購(gòu)的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知
3、導(dǎo)購(gòu)人員的工作性質(zhì)及職業(yè)規(guī)劃
4、探討:什么樣的導(dǎo)購(gòu)才叫“好”?
二、導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心理構(gòu)建
1、服務(wù)人員的角色定位
2、業(yè)績(jī)導(dǎo)向的結(jié)果意識(shí),卻在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)
3、同理心的溝通意識(shí)
4、積極樂(lè)觀的態(tài)度
5、學(xué)會(huì)欣賞別人,你也會(huì)變的更受歡迎
6、顧客總是先相信人,再相信你的產(chǎn)品
三、導(dǎo)購(gòu)店面服務(wù)禮儀修練
1. 討論:為什么空姐看上去美麗?
2. 服務(wù)從“心”開(kāi)始,尊重對(duì)方、尊重自己
3. 自信是職業(yè)形象的開(kāi)始
4. 重要的第一印象
5. 服務(wù)溝通的潤(rùn)滑劑(微笑、幽默、贊美)
6. 微笑服務(wù)的魅力及訓(xùn)練
7. 接待顧客時(shí)的空間距離的掌握?
8. 高品質(zhì)服務(wù)禮儀,細(xì)節(jié)提升專業(yè)素養(yǎng)
9. 職業(yè)化眼神、運(yùn)用視線服務(wù)
10. 親切的禮貌用語(yǔ)
討論:購(gòu)物袋要收費(fèi),如何與顧客溝通?
分析:店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售培訓(xùn)案例!
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第二部分 GUEST顧客接待技能
引子:我們有很多趕走顧客的行為!
一、Greeting——笑迎顧客
1、與顧客的情緒處于同一“頻道”
2、贏得顧客的好感,建立顧客信任
思考:有哪些方面會(huì)妨礙和顧客建立信任?
3、如何消除顧客的“心理壓力”
情景測(cè)試題:用餐時(shí)間進(jìn)店的顧客(淡場(chǎng)時(shí))
顧客診斷:顧客為什么會(huì)說(shuō)“隨便看看”?
情景:如何應(yīng)對(duì)站在門口卻不進(jìn)店的顧客?
案例:如何應(yīng)對(duì)和同伴一起購(gòu)物的顧客?
二、Understanding——了解需求
1、顧客決策過(guò)程——“AIDMA”(愛(ài)得買)法則及店面銷售人員機(jī)能
思考:讓顧客順利走完心理購(gòu)物歷程
2、需求判定的第一印象很有價(jià)值
3、消費(fèi)者需求判定原則:大膽假設(shè),小心求證
4、需求探尋方法:望、聞、問(wèn)、切
閱讀材料:顧客類型分類及應(yīng)對(duì)
5、多問(wèn)多聽(tīng)少說(shuō)
測(cè)試:你會(huì)“聽(tīng)”嗎?
互動(dòng):猜人名
練習(xí):提問(wèn)推動(dòng)銷售進(jìn)程,問(wèn)的話術(shù)提煉。
工具:“問(wèn)題漏斗”的魔力
情景:如何應(yīng)對(duì)說(shuō)不清想要什么的顧客?
三、Explaining——產(chǎn)品展示
討論:我們有什么產(chǎn)品可以推薦給顧客?(連接產(chǎn)品差異化賣點(diǎn)和消費(fèi)者需求)
1、培育消費(fèi)者卓越的消費(fèi)體驗(yàn)(陳列、賣場(chǎng)氛圍、試穿、促銷、服務(wù)等)
2、導(dǎo)購(gòu)一定要熟悉自己的產(chǎn)品(動(dòng)態(tài)的)
3、“菜鳥(niǎo)”與“老鳥(niǎo)”介紹產(chǎn)品的差異
4、將特性轉(zhuǎn)化為利益,為消費(fèi)者尋找購(gòu)買的理由——FABE推銷法及其限制
情景分析:如何應(yīng)對(duì)不愿體驗(yàn)產(chǎn)品的顧客?
練習(xí):企業(yè)產(chǎn)品FABE介紹
案例:靈隱寺賣香婦人的啟示
練習(xí):從擴(kuò)大痛苦的角度如何介紹公司的產(chǎn)品?
思考:從“特價(jià)商品概不退換”你讀懂了什么?
四、Suggestion——建議成交
1、顧客成交的特征及應(yīng)對(duì)
2、與顧客“討論還價(jià)”的技巧(施壓、關(guān)注價(jià)值、讓步、交換、配套、預(yù)期等)
3、如何做好“連帶銷售”?
情景:顧客覺(jué)得兩件商品都不錯(cuò),不何如何選擇,如何應(yīng)對(duì)?
情景:如何應(yīng)對(duì)要把贈(zèng)品和積分變現(xiàn)的顧客?
案例:如何應(yīng)對(duì)不促銷不消費(fèi)的顧客?
五、Thanks——謝別顧客
1、給顧客留下回頭購(gòu)買的臺(tái)階
2、如何對(duì)成交后的顧客進(jìn)行心理輔導(dǎo)以鞏固訂單?
情景:顧客付款后的重新評(píng)估
3、顧客投訴的心理及應(yīng)對(duì)——重新認(rèn)識(shí)顧客投訴、
情景:無(wú)端要求退貨的顧客
4、顧客投訴處理的標(biāo)準(zhǔn)流程
小組PK:顧客投訴處理
5、VIP管理:如何留下顧客的資料?
店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)銷售培訓(xùn)總結(jié)