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譚小芳:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓
2016-01-20 46458
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1、明確職業(yè)生涯的重要觀念和意義。 2、找到個人在團隊中的價值以及工作動力。 3、明確個人的工作目標與成長目標 4、建立職業(yè)的正確心態(tài)(創(chuàng)業(yè)
內容
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓 講師:譚小芳 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓課程有哪些? 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓講師有哪些? 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓內訓師哪位最權威? 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓方面的培訓講師哪里找? 國內最知名的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓師是哪位? 歡迎進入著名職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓專家譚小芳老師課程《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的操作精髓 案例指導:分析職業(yè)生涯規(guī)劃與管理內訓的經(jīng)典個案 案例訓練:掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的技能提升方法 行動建議:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆職業(yè)生涯規(guī)劃與管理潛力的行動方案 培訓背景: 1、明確職業(yè)生涯的重要觀念和意義。 2、找到個人在團隊中的價值以及工作動力。 3、明確個人的工作目標與成長目標 4、建立職業(yè)的正確心態(tài)(創(chuàng)業(yè)心態(tài)、積極心態(tài)、雙贏心態(tài)) 5、通過對骨干人員進行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓練進行輔導,提升骨干人員的戰(zhàn)斗力 培訓大綱: 譚小芳老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓》課程主內容概括 第一單元:職業(yè)成功與職業(yè)保障 n職業(yè)成功 ——職業(yè)成功的定義與要素 ——動機與目標管理 ——人生發(fā)展的四個階段 案例分享:他是怎樣成功的(一位基層成長的企業(yè)領導) n職業(yè)化所需要的管理 ——觀念(思維)管理 ——態(tài)度(情緒)管理 ——行為(結果)管理 n職業(yè)化成長的習慣 ——依賴期到獨立期(主動積極、以終為始、要事第一) ——獨立期到互賴期(雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效) ——互賴期到升華期(不斷更新、找尋心聲) 分析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例! 解析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理內訓案例! 案例:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程案例分析! 第二單元:職業(yè)觀念管理:為誰而戰(zhàn)?和誰在戰(zhàn)? n職場危機:我們是否要變成“植物人”和“精神病” ——當前生活、工作狀態(tài)剖析 n職業(yè)生涯的五種方向 ——技術型 ——管理型 ——創(chuàng)造型 ——獨立型 ——安全型 n挖掘自己的生活和工作使命 ——我在團隊中的價值(做伯樂不做千里馬) n如何確立工作愿景與目標 ——個人遠景和公司遠景的結合 ——工作目標和發(fā)展目標的結合 問題研討: 1、我在團隊中存在的價值是什么? 2、什么是我下一步的工作目標和成長目標? 3、為了達到目標我需要做好哪些準備? 討論:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理經(jīng)典案例討論! 分組:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例學習指南 分析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理學習中的八大陷阱! 第三單元:職業(yè)態(tài)度管理:怎樣工作內在準備? n態(tài)度比技能、知識更重要(ASK) n職業(yè)化人品的選擇(平凡中的偉大) ——三項選擇(行動、目標、原則) ——人品賬戶 n職業(yè)化態(tài)度 —— 創(chuàng)業(yè)心態(tài):我是團隊的老板 —— 積極心態(tài):陽光總在風雨后 —— 游戲心態(tài):快樂地工作(錄像:FISH) n創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài) —— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)? —— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么? —— 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)? 案例:一位頹廢的銷售心路歷程 問題研討:從“與我無關,這是公司(別人)的事” n積極心態(tài)VS消極心態(tài) —— 什么是積極心態(tài)? ——如何建立積極心態(tài)? ——如何自我激勵? 故事:染布和雨傘 問題研討:從“我這么一個小職位能做什么” n游戲心態(tài) —— 什么是游戲心態(tài)? —— 游戲心態(tài)帶給你什么? 問題研討:從“我已經(jīng)把事情做得夠好了” 互動:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例評估 分享:某集團職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例 分享:哈佛經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃與管理案例分析示范 第四單元:職業(yè)行為(結果)管理:應該怎么做? n讓自己強大 ——自我信任與團隊信任 (測試問卷) n讓心境更平和 ——誠實與感恩 n讓夢想更靠近 ——敬業(yè)與學習 n讓交往更順暢 ——移情與團隊 n讓困難更渺小 ——堅持與前瞻 n讓生活更幸福 ——平衡與更新 錄像:平衡 分享:企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理? 第五單元:行動計劃 n 我要成為什么樣的人 n 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓總結
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