譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)
2016-01-20 46275
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
探索適合你的建設(shè)性的減壓策略 培養(yǎng)自我管理、積極思維的信念和思維方法 制定和諧自我發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃
內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)課程有哪些? 領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)講師有哪些? 領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理的技能提升方法 行動(dòng)建議:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 探索適合你的建設(shè)性的減壓策略 培養(yǎng)自我管理、積極思維的信念和思維方法 制定和諧自我發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的心理定位 1第二部分 自我情緒管理(EQ)——領(lǐng)導(dǎo)者的身心和諧 1)認(rèn)識(shí)流動(dòng)的生命力——情緒 練習(xí):自我情緒體驗(yàn) 2)情緒的“鐘擺效應(yīng)” 練習(xí)技巧:情緒敏感度訓(xùn)練 3)身心放松的技巧 練習(xí)技巧:腹部呼吸法、肌肉松弛法、印度冥想法 分析:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)案例! 解析:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理課程案例分析! 第二部分 尋找真正的自我——領(lǐng)導(dǎo)者的和諧之本 1)現(xiàn)代文明的沖突:左腦與右腦、理性與情感 2)成功幸福的三個(gè)領(lǐng)域:社會(huì)我、自我和心靈我 3)全人發(fā)展的4Q領(lǐng)導(dǎo)模型 4)領(lǐng)導(dǎo)者理清自我的四個(gè)角色 5)本立而道生——生命價(jià)值觀探索 6)兩個(gè)和尚的對(duì)話——自我的四大領(lǐng)域 7)幸福管理學(xué)——建立平衡式生活圈 討論:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理經(jīng)典案例討論! 分組:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三部分 心靈的溝通技巧——領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)和諧 1)個(gè)人“冰山模型”—透視心靈的密碼 練習(xí):了解人性真正的需求 2)薩提亞四種不良的溝通模式 練習(xí):“求生存”的四種方式 3)建立一致性的溝通模式 練習(xí):“我訊息”技巧 4)營造團(tuán)隊(duì)開放互動(dòng)的氛圍 練習(xí):天氣預(yù)報(bào)法 互動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理案例分析示范 第四部分 自我情緒管理(EQ)——領(lǐng)導(dǎo)者的身心和諧 1)認(rèn)識(shí)流動(dòng)的生命力——情緒 練習(xí):自我情緒體驗(yàn) 2)情緒的“鐘擺效應(yīng)” 練習(xí)技巧:情緒敏感度訓(xùn)練 3)身心放松的技巧 練習(xí)技巧:腹部呼吸法、肌肉松弛法、印度冥想法 領(lǐng)導(dǎo)者身心與自我管理培訓(xùn)總結(jié)
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