業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn) 講師：譚小芳 業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)課程有哪些？ 業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)講師有哪些？ 業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型的技能提升方法 行動(dòng)建議：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 1、了解全面管理工作的挑戰(zhàn) 　2、界定管理者角色特征、基本技能、外延和內(nèi)涵要求 　3、掌握管理工具、管理內(nèi)容以及管理轉(zhuǎn)型的過(guò)程、途徑 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括： 一、管理者的角色定位 1、你是伯樂(lè)他是千里馬 2、你是油門(mén)他是動(dòng)力 3、你是燈塔他是航船 4、你是導(dǎo)演他是主演 5、你是銷售他是客戶 6、你是老師他是學(xué)生 分析：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)案例！ 解析：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型課程案例分析！ 二、管理者的任務(wù) 1、確定工作 2、組織行動(dòng) 3、關(guān)系管理 游戲：撕紙 討論：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型經(jīng)典案例討論! 分組：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 三、管理者的心智模式 1、管理者的21條軍規(guī) 2、個(gè)人修煉 1、什么叫團(tuán)隊(duì)？ 2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建立 3、建立團(tuán)隊(duì)的方法 4、解決團(tuán)隊(duì)間沖突 5、團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵與應(yīng)用 6、團(tuán)隊(duì)欠缺活力的原因及激發(fā)技巧互動(dòng)：步調(diào)一致的交響樂(lè) 互動(dòng)：業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型案例分析示范 四：管理者的關(guān)鍵人物六、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、什么叫團(tuán)隊(duì)？ 2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建立 3、建立團(tuán)隊(duì)的方法 4、解決團(tuán)隊(duì)間沖突 5、團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵與應(yīng)用 6、團(tuán)隊(duì)欠缺活力的原因及激發(fā)技巧互動(dòng)：步調(diào)一致的交響樂(lè) 業(yè)務(wù)向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn)總結(jié)