管理學技巧培訓
講師:譚小芳
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歡迎進入著名管理學技巧專家譚小芳老師課程《管理學技巧培訓》!
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:詳細闡述管理學技巧的操作精髓
案例指導:分析管理學技巧內訓的經(jīng)典案例
案例訓練:掌握管理學技巧的技能提升方法
行動建議:管理學技巧培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆管理學技巧潛力的行動方案
培訓背景:每一位知識工作者其實都是管理者一即使他沒有所謂的職權。只要他能為組織做出突出的貢獻。管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關鍵因素;并不是只有高級管理人員才是管理者,所有負責行動和決策而又有助于提高機構工作效能的人,都應該像管理者一樣工作和思考。
——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《管理學技巧培訓》課程
培訓大綱:
譚小芳老師的《管理學技巧培訓》課程內容如下:
第1部分管理者與管理
1.1 誰是管理者?他們在哪里工作
1.2 什么是管理
1.3 管理者做什么
1.4 為什么要學管理
1.5 什么要素重新塑造和重新定義了
分析:管理學技巧培訓案例!
解析:管理學技巧內訓案例!
案例:管理學技巧課程案例分析!
第2部分管理環(huán)境
2.1 新經(jīng)濟是怎樣的
2.2 全球化及其對組織的影響
2.3 社會對組織和管理者的期望
2.4 當今的勞工隊伍狀況以及它對組織管理方式的影響
2.5 組織如何打造“客戶為主”
討論:管理學技巧經(jīng)典案例討論!
分組:管理學技巧培訓案例學習指南!
分析:管理學技巧學習中的八大陷阱!
第3部分 管理的結構
3.1企業(yè)需要哪一種結構
3.2建立管理結構
3.3大企業(yè)、小企業(yè)和成長中的企業(yè)
分享:企業(yè)管理學技巧培訓三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的管理學技巧培訓案例!
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好管理學技巧?
第4部分人事與人力資源管理
4.1 人力資源管理過程及其影響因素
4.2 管理者如何甄選員工
4.3 如何為員工提供必需的技能和知識
4.4 組織如何留住高效稱職的員工
4.5 當前管理者面臨哪些人力資源
互動:管理學技巧培訓案例評估
分享:某集團管理學技巧培訓案例
分享:哈佛經(jīng)典管理學技巧案例分析示范
第5部分 社會影響和社會責任
5.1管理和生活質量
5.2社會影響和社會問題
5.3社會責任的限度
5.4企業(yè)與政府
5.5絕不明知其害而為之:責任的倫理
分享:管理學技巧培訓四部曲!
分享:管理學技巧內訓五步驟!
分享:企業(yè)管理學技巧六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的管理學技巧難題!
第6部分 當一名管理者意味著什么
6.1管理者及其工作
6.2做決策
6.3未來的管理者
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案例:管理學技巧課程案例分析!
管理學技巧培訓總結
著名管理學技巧專家譚小芳老師(官網(wǎng)www.tanxiaofang.com)根據(jù)長期實踐與研發(fā),推出了管理學技巧的系統(tǒng)課程,歡迎各界采購(管理學技巧培訓、講座、內訓、公開課、戰(zhàn)略績效管理、管理學技巧咨詢、營銷管理學技巧、管理學技巧、企業(yè)管理學技巧、公司戰(zhàn)略與風險管理、中高層管理培訓、企業(yè)管理培訓公司、戰(zhàn)略與管理、北京企業(yè)管理培訓、戰(zhàn)略人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略成本管理,歡迎聯(lián)系15003842343、15003842692)。