黃德華,黃德華講師,黃德華聯(lián)系方式,黃德華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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黃德華:轉(zhuǎn):黃德華先生創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)感悟(學(xué)習(xí)日記)
2016-01-20 48155

轉(zhuǎn):黃德華先生創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)感悟 - [學(xué)習(xí)日記](méi)

上一次的課堂上,李老師為我們請(qǐng)來(lái)了浙江大學(xué)EMBA的學(xué)員,中國(guó)銷(xiāo)售管理專(zhuān)家黃德華先生,為我們做了一場(chǎng)精彩的報(bào)告會(huì),報(bào)告的主題是“成功創(chuàng)業(yè)好搭檔——運(yùn)用TOPK技術(shù)來(lái)尋找成功創(chuàng)業(yè)好搭檔”,3個(gè)小時(shí)時(shí)間里,黃先生用生動(dòng)精彩的語(yǔ)言、翔實(shí)豐富的案例為我們揭示了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中需要的不同做事氣質(zhì)的構(gòu)成,這樣的構(gòu)成將怎樣影響一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成功。我覺(jué)得收獲非常大,雖然很多東西一時(shí)沒(méi)能完全掌握,但這種全新的理念讓我的視野為之一新,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)TOPK理論,我從黃先生的博客上轉(zhuǎn)載了他的三篇《成功創(chuàng)業(yè)好搭檔的topk技術(shù)》,仔細(xì)閱讀,并貼在這個(gè)博客上。

歸納了一下,黃先生這次報(bào)告的重點(diǎn)大概有如下幾個(gè)方面:
1每種個(gè)性行為風(fēng)格的人都可以創(chuàng)業(yè),也都可以獲得成功
2每種個(gè)性行為風(fēng)格的人都可以當(dāng)一把手,并能獲得成功
3創(chuàng)業(yè)者要知道自己的個(gè)性行為風(fēng)格,并與搭檔達(dá)成協(xié)議,區(qū)別互動(dòng)
4自覺(jué)運(yùn)用TOPK比不自覺(jué)運(yùn)用的成功率要高
5不是四個(gè)風(fēng)格的人全部到齊后才能創(chuàng)業(yè)
6不是一定要在創(chuàng)業(yè)初期就追求寺院組合,只要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的核心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多一種行為風(fēng)格就可以
7不是只要有了老虎、貓頭鷹、考拉與孔雀四個(gè)核心創(chuàng)業(yè)人物,創(chuàng)業(yè)就一定可以成功

此外,黃先生還強(qiáng)調(diào)了:行為風(fēng)格的分類(lèi),非價(jià)值觀分類(lèi),無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。目前,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí),同窗好友比較多,有較多時(shí)間觀察對(duì)方,這也為我們將來(lái)創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。這次報(bào)告沒(méi)有設(shè)計(jì)素質(zhì)和價(jià)值觀方面的不同類(lèi)型對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的影響,希望有機(jī)會(huì)能夠再次向黃先生好好咨詢(xún)。

最后想說(shuō)的是,我覺(jué)得黃先生是一個(gè)很有個(gè)人魅力的人,非常能通過(guò)自己的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)吸引大家的注意力,比如在問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題后,黃先生要求我們用“yes”或者“no”來(lái)回答,這也是渴望積極得到場(chǎng)下的互動(dòng)與響應(yīng)的表現(xiàn),黃先生能夠在銷(xiāo)售管理培訓(xùn)方面取得如此的成就,我想不僅與他豐富的學(xué)識(shí)、深厚的經(jīng)驗(yàn)、多年對(duì)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的深刻思考有關(guān),更要?dú)w功于他的人生態(tài)度和個(gè)人氣質(zhì)。

作者:浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)強(qiáng)化班 何慧

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