企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練越來越注重課程設(shè)計(jì)開發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有效的課程開發(fā)出來需要進(jìn)行四個(gè)訓(xùn)練：

1.首訓(xùn)。所謂的首訓(xùn)是指在學(xué)員正式參加培訓(xùn)前針對(duì)課程內(nèi)容的一個(gè)預(yù)先學(xué)習(xí)，預(yù)先學(xué)習(xí)有兩個(gè)目的，一個(gè)是在課前打基礎(chǔ)，讓正式參加現(xiàn)場培訓(xùn)的學(xué)員盡量提升到一個(gè)水平線上，減少學(xué)員水平參差帶來打培訓(xùn)效果差異化，二是把簡單內(nèi)容放到現(xiàn)場培訓(xùn)前學(xué)習(xí)，讓培訓(xùn)師在正式培訓(xùn)中講授最核心、最有價(jià)值感、最精彩的內(nèi)容。

2.正訓(xùn)。所謂的正訓(xùn)是指學(xué)員在課堂上接受的正式培訓(xùn)，學(xué)員在現(xiàn)場學(xué)習(xí)最有價(jià)值的內(nèi)容，解決其工作中的問題和困惑，正訓(xùn)保證了培訓(xùn)效果的最大化

3.自訓(xùn)。所謂的自訓(xùn)是指學(xué)員在課程介紹之后根據(jù)課程安排進(jìn)行的自我訓(xùn)練過程。培訓(xùn)效果好壞，課程只能占到大概10%作用，更多的需要學(xué)習(xí)自我的訓(xùn)練和應(yīng)用，開發(fā)出培訓(xùn)的自訓(xùn)手冊(cè)，用于學(xué)員自我學(xué)習(xí)管理和提升非常有效

4.督訓(xùn)。所謂的督訓(xùn)是指學(xué)員主管用來督導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的配套學(xué)習(xí)管理手冊(cè)，有效的培訓(xùn)行為落地要有管理部門的督導(dǎo)和促動(dòng)

一個(gè)課程開發(fā)出以上四個(gè)訓(xùn)練，就可以最大化的保證培訓(xùn)效果了