學員關注的不是課程內容,關注的是課程內容帶給自己的好處,這個就是利益
培訓師授課要抓住這個關鍵詞,課程每一個關鍵內容的設置都要與學員切身的利益相關
除了讓學員自我感悟到,老師還需要適機的點破
這樣課程學員的注意力和投入度就完全不同了
注意告訴學員你分享的這個內容對他有什么好處
講課要學會利益至上
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