嗓子是培訓(xùn)師的最重要的工具和武器，它的重要性不言而喻，而我們應(yīng)該怎樣保養(yǎng)和使用我們最重要的武器呢？下面和大家分享幾種方法： 第一、少用聲帶，多用氣息。我們大家都知道，如果你去KTV 唱歌，老用聲帶的
一、“培訓(xùn)”將向“學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。 在過去的一年中，大部分企業(yè)培訓(xùn)都帶有相當(dāng)?shù)男姓?，很多企業(yè)真的還把企業(yè)當(dāng)做學(xué)校，把職場(chǎng)人員當(dāng)做學(xué)生，把培訓(xùn)當(dāng)做任務(wù)和指標(biāo)，強(qiáng)迫職員去接受。根本不管你喜不喜歡、愿不愿意
大家都非常清楚，課程質(zhì)量的好壞直接影響了培訓(xùn)效果，而影響課程質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是課程內(nèi)容，你的內(nèi)容是否權(quán)威，你的邏輯是否清晰，課程內(nèi)容是否與目標(biāo)學(xué)員匹配都是我們要關(guān)注的重點(diǎn)，本人從事課程開發(fā)多年，協(xié)助很
1、職業(yè)培訓(xùn)師的課程開發(fā)要有獨(dú)特賣點(diǎn)，而不是通用課程。但培訓(xùn)師的定位不能太偏，太偏的話市場(chǎng)相應(yīng)也就很小，可能養(yǎng)不活講師。當(dāng)然，培訓(xùn)師也可以定位在行業(yè)，把一個(gè)或幾個(gè)行業(yè)的課程研究透、成體系，然后開發(fā)出
培訓(xùn)師不是每個(gè)人都想當(dāng)，也不是每個(gè)人都能成為優(yōu)秀的。不想成為培訓(xùn)師的幾個(gè)理由： “自己工作忙，沒有時(shí)間”； “言多必失”； “我水平還不行，講不了”； “太辛苦，不是自己的工作職責(zé)” …… 不過，隨著
第一就是一個(gè)定位。做培訓(xùn)師的人必須有些特質(zhì)，就是快速學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)師和職業(yè)經(jīng)理人是不同的，職業(yè)經(jīng)理人是個(gè)耐力型的運(yùn)動(dòng)員，培訓(xùn)師是爆發(fā)力相對(duì)好的運(yùn)動(dòng)員。很多時(shí)候你接一個(gè)課程的時(shí)候，你并不比你的學(xué)員研究的
大多數(shù)看過《龍門飛甲》的影迷可能都在贊嘆電影華麗麗的3D特效，的確，在《阿凡達(dá)》掀起3D電影革命近兩年后，中國人終于也拍出了一部3D效果絲毫不遜于任何一部歐美真3D大片的作品，這是讓所有華語電影人揚(yáng)眉
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有三個(gè)關(guān)鍵影響到現(xiàn)在 1.有目標(biāo)，并極度渴望 2.圍繞目標(biāo)聚焦 3.行動(dòng)
培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)活動(dòng)全流程的首要環(huán)節(jié)，是制定培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案、培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施和培訓(xùn)效果評(píng)估的基礎(chǔ)。因此，正確的培訓(xùn)需求分析十分重要，如果這一步忽略了或出了差錯(cuò)，隨后進(jìn)行的所有的工作都可能是錯(cuò)誤的
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展除了老板要有頭腦，還有個(gè)核心就是員工。企業(yè)要想發(fā)展，離不開好的員工，可并不是所有人剛進(jìn)入公司就能做好，甚至是那些老員工也可能做的并不如人意。所以現(xiàn)在很多企業(yè)很重視培訓(xùn)，還有些大型企業(yè)培養(yǎng)
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