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高志鵬 2019年度中國200強講師
以“助緣他人共同成長”為自己畢生追求的光榮與夢想
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高志鵬:《管理協(xié)作》(課程大綱)
2018-07-25 2564
對象
管理者及骨干人員
目的
幫助學員了解跨部門協(xié)作的障礙及其根源,掌握應對的流程和方法,提升協(xié)作能力。 時長:1天(7H/D)
內容

《管理協(xié)作》(課程大綱)

對象:管理者及骨干人員

目標:幫助學員了解跨部門協(xié)作的障礙及其根源,掌握應對的流程和方法,提升協(xié)作能力。

時長:1天(7H/D)

特色:深入剖析協(xié)作不暢的根源,并給出針對性的策略和系統(tǒng)性的方法,通過實際案例的復盤,快速提升學員的認知和協(xié)作能力。


一、協(xié)作的阻礙因素分析

? 何為群策群力、合作共贏

? 案例解讀:跨部門溝通的一幕

? 小組研討:誰對誰錯

? 跨部門溝通的阻礙因素的研討

? 因素歸類

二、組織方面阻礙因素的應對

? 組織設計的考慮因素

? 組織設計的基本依據

? 部門邊界與彼此的期望管理

? 滿意度的構成

? 換位思考

? 實戰(zhàn)案例研討

? 應對組織方面阻礙因素的系統(tǒng)策略

三、人員方面阻礙因素的應對

? 人的態(tài)度、知識、技能

? 關于合作的6種情形

? 經典博弈

? 人際互動的最佳策略

? 雙贏是一種理性選擇

? 實戰(zhàn)案例研討

? 應對人員方面阻礙因素的系統(tǒng)策略

四、協(xié)作的力量

? 情境討論:野外求生

? 個人判斷

? 團隊判斷

? 專家判斷

? 團隊協(xié)作的力量

五、總結與分享

? 總結

? 行動計劃


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